舍得的智慧（盘龙小学 五年级 鲁纳睿）

舍得的智慧

盘龙小学  五年级  鲁纳睿

（原稿）

从小，我就喜欢钻研历史，妈妈见我对历史如此痴迷，就给我买了很多历史书。我对这些书爱不释手，一有空闲时间就徜徉书海，寻找历史中的文化瑰宝。渐渐地，我的历史知识越来越渊博，老师对我另眼相看，父母以我为荣，班上的同学对我也是赞不绝口。

可是随着课业的增加，我没有了时间去看历史书。上完了补习班，剩下的时间就想着去玩了，可是我又想去读书，于是，我便左右为难了。妈妈看出了我的顾虑，于是便对我说：“你可以放弃玩的时间，用这些时间来看书。”我想了想，决定利用这些时间来看历史书。（心理活动描写可以再丰富一些）

就这样，我便遨游在知识的海洋中。渐渐地，我明白了舍得也是一种智慧。（明白的道理可以具体的叙述）在书中，我明白了秦武王因为喜欢举重而被大鼎砸死；我明白了东汉后期外戚和太监把持朝政，而分成了三国；我明白了西晋的晋惠帝司马衷是个不懂治理国家的人……

渐渐地，我明白了更多为人处世的道理和一些文言文。我这才恍然大悟，原来舍得也是一种智慧。（结尾总结点题，好）

（401字）

知了语文点评：文章写的不错。小作者通过自己的亲身经历和心理斗争，学会了宝贵的人生道理，很好。开篇叙事清晰有条理，语言简练，不错。转而进行的心理活动描写，稍有欠缺，但与下文衔接巧妙，不错。听取妈妈的建议后，你感受到了收获，建议你直接写出来心里的所思所感。结尾总结点题，很好，需要注意语言表达的准确和顺序。老师做了补充修改，供你参考。

舍得的智慧

（知了语文批注修改稿）

从小，我就喜欢钻研历史，妈妈见我对历史如此痴迷，就给我买了很多历史书。我对这些书爱不释手，一有空闲时间就徜徉书海，寻找历史中的文化瑰宝。渐渐地，我的历史知识越来越渊博，老师对我另眼相看，父母以我为荣，班上的同学对我也是赞不绝口。

可是随着课业的增加，我没有了时间去看历史书。上完了补习班，剩下的时间我想放松一下去玩一玩，和小伙伴们开心的跑一跑，彻底把学习的压力丢掉，休息休息大脑。就想着去玩了，可是我又想去读书，想去看那些我喜欢的历史书，那些有趣的历史故事也实在是吸引我。于是，我便左右为难了。妈妈看出了我的顾虑，于是便对我说：“你可以放弃玩的时间，用这些时间来看书。”我想了想，决定利用这些时间来看历史书。

就这样，我便遨游在知识的海洋中。渐渐地，我明白了舍得也是一种智慧。我感受到快乐和满足，因为我放弃了出去玩的时间，让我与最喜欢的历史书相伴。在书中，我明白了秦武王因为喜欢举重而被大鼎砸死；我明白了东汉后期外戚和太监把持朝政，而分成了三国；我明白了西晋的晋惠帝司马衷是个不懂治理国家的人……这些知识是我获得的宝贵财富。

通过这件事，我学会了舍得的智慧。今后，当我面临诱惑和选择的时候，我会果断取舍。