我的座右铭（红旗小学 四年级 姜宇凡）

我的座右铭

红旗小学  四年级  姜宇凡

（原稿）

在我的书桌上，有一个小书台，上面有一句话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。这句话的意思是，勤奋能补天生的笨拙是一种很好的训练，我们付出了多少辛苦，就有多少回报。

这句话是我最喜欢的一句话，因为，它时时刻刻告诉着我，要勤劳，不能太懒惰。

有一次，我们马老师明天要让我们进行一次模拟考试，我以前听到要模拟考试，都会着急看书，但我这次可不一样，我还不急不慢的做作业，妈妈看我十分镇定，就奇怪的问我，姜宇凡，你觉得时间很多吗？你还在这磨磨蹭蹭的做作业，太不像话了，你不知道明天要模拟考吗？我说：“我当然知道啊！”妈妈着急地说：“那你还不快临时抱佛脚？”我一本正经的说：“读书太烦了，又费口水又费舌地，还不如不看呢！而且，我以前模拟考都是九十多分，我才不怕。”妈妈生气的说：“你以为你次次都能上九十分吗？你以前九十瞎猫碰到死耗子。”说完气冲冲的走了。妈妈的话让我生气极了。我心里想，你说我瞎猫碰着死耗子，那也就是说，我学了那么长时间的知识都是假的！我们到时候看，是我瞎猫碰到死耗子，还是你乱说。

考试成绩发下来了，我居然下了九十分，这时，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。心里害怕的想，我昨天那么骄傲的说，但今天却没有考好，回去一定要被骂了。回到家后，我惭愧地对妈妈说：“妈妈，对不起，我昨天应该听你的话的，我连临时抱佛脚都觉得烦，那我以后还怎么继续读书啊！而且，我昨天还那么骄傲，自信的说：我不怕呢！”妈妈无奈的对我说：“凡凡，这次就算了，但是，以后你还是这样，我是一定不会放过你的。”

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这句话让我明白了一个道理，我们只有一生勤奋，才能为国家做出应有的奉献。

我最喜欢我的座右铭了！（624字）

知了语文点评：姜宇凡的作文这一个月来进步神速，尤其是在作文内容方面，非常饱满充实，从字数就可以看出。内容饱满的根本原因在于细节描写越来越到位。本文在人物细节处理上非常细致，如语言、神态、心理等，将母女二人刻画的非常细腻。所以我们不难看出，作文的细节描写到位了，字数自然提高。

姜宇凡的这篇文章，优点和缺点都非常明显。文章出现的问题在于：

1.文章有轻微的跑题。“勤能补拙”重点在于用勤奋去弥补自己的薄弱和不足，而本文的内容更多反映出的是骄傲自满引起的学习成绩变化及心理过程。文章的内容和座右铭的中心不符；

2.文章口语化太多，如“瞎猫碰上死耗子”、“我一定不会放过你的”等，降低了文章的审美品味。

文章的优点在于：1.文章结构清晰，内容饱满；2.人物细节描写到位细腻生动；3.开篇和结尾的语言表现力非常强。

因本文内容出现跑题现象，老师结合你的思路对内容进行部分改动，供你参考。

我的座右铭

（知了语文修改稿）

在我的书桌上，有一个小书台，上面有一句话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。这句话的意思是，勤奋能补天生的笨拙是一种很好的训练，我们付出了多少辛苦，就有多少回报。

这句话是我最喜欢的一句话，因为，它时时刻刻告诉着我，要勤劳，不能太懒惰，才可以弥补自己的不足。

期末考试前，班主任马老师给我们进行了一次模考。平时我的成绩还算优秀，所以并没有把这次考试放在心上，听课的时候偶尔开小差，回家写作业也磨磨蹭蹭的，妈妈见我懒散的样子非常着急，我却满不在乎的说：“放心吧，以前模考我都是九十多分，这次肯定没问题！”我夸下海口，妈妈无奈的摇摇头。

模考成绩发下来了，我居然下了九十分，这时，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。心里害怕的想，我昨天那么骄傲的说，但今天却没有考好，回去一定要被骂了。更重要的是，我突然对自己失去了信心，原来许多成绩不如我的同学考的都比我好，就连我擅长的科目，成绩也很糟糕。回到家后，我惭愧地对妈妈说：“妈妈，对不起，我让您失望了……”妈妈看着我的眼泪，语重心长的对我说：“凡凡，这个世界没有天才，天才都是通过自己的勤奋和努力才取得成功的。就像你书桌上的这句话——勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”看着书桌上的这句话，我终于明白了。

从此，我上课的时候认真听讲，保质保量的完成作业，休息的时候我也会拿出习题来做，我把平时荒废的时间都补回来了，虽然辛苦，我却感到十分充实。终于，期末考试到了，我考出了将近满分的好成绩。拿到成绩单的那一刻，我心里十分快乐，我体会到了勤奋换来的成果！

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这句话深深地刻在我心里，它让我明白了勤奋努力的意义。我希望这个座右铭能一直陪伴我。（631字）