《卖炭翁》改写（海源小学 四年级 刘涛）

《卖炭翁》改写

海源小学    四年级    刘涛

（原稿）

在很久以前，在南山里有一位卖炭的老爷爷，他天天在南山砍伐柴火烧成木炭。

老爷爷脸上到处都是灰尘，家到处都是破洞，外面下大雨，里面下小雨的，冻得老爷爷直打哆嗦。（行文节奏过快，缺少细节描写。）

一天他又去南山砍柴烧炭，在烧炭的过程中，他那布满灰尘的脸被熏得黑黑的，真是“雪上加霜”。他的十根手指黑黑的，只有头发是白色的。他把卖炭的钱用来买衣服，买吃的。他的衣服很单薄，但他更想让天气寒冷。

那天夜晚，城外的雪都有一尺厚了。

（缺少过渡）白天来了，老爷爷驾着牛车在冻结成冰的路上走着，一不小心就会滑倒。

中午了牛非常困了，人也非常饥饿，才到市场的南门外，周围没有休息的地方，老爷爷随便找了一个到处是泥土的地上休息，有人在骑马的冲向老爷爷，老爷爷心里可高兴了，可那人仔细看，是皇宫里的太监可恨的太监二话不说就把老爷爷的牛车和车上的炭运走了。老爷爷急忙说“这一车的炭可有几千斤，你们不能这么运走。“一个太监说“给你半匹纱和一丈绫，便宜你了。”话说完太监就把半匹纱和一丈绫丢给老爷爷，那太监还没等老爷爷说卖就把牛车和上面的炭带走了。

老爷爷伤心的坐在雪地上哭，这时皇帝来了，他问“老爷爷，，您为什么在这里哭？”老爷爷答到：“您的太监把我辛苦一天烧来的炭抢走。”这时皇帝才知道太监有多可恨，他给了老爷爷一匹赤兔宝马和几盒金子。老爷爷从今天开始就幸福了起来。

皇帝回宫以后就把那些可恨的太监给斩了。人民从此就不怕太监来用贱价强夺民财了。

（582字）

知了语文点评：文章构思不错，想象力很丰富，赋予了《卖炭翁》一个全新的结局，但需要注意的是：1.文章的逻辑顺序，叙事时语言的流畅和完整，以及字迹的整洁。2.注意细节描写。修改稿可供参考。

中国古代诗歌拥有深厚的历史文化内涵，具有深邃的意境，蕴含丰富的感情，语言精炼含蓄、生动形象，是进行语言文字训练的好题材，望你再接再厉！在阅读到好的作品时可发挥想象力，进行创作。

《卖炭翁》改写

（知了语文修改稿）

很久以前，在南山上有一位卖炭的老爷爷，他日复一日辛苦的砍柴烧炭。

因为常年烧炭，老爷爷头发已经花白了，脸上都是灰尘，双手也被熏得发黑，还布满了老茧。老爷爷的生活十分清贫，家徒四壁，屋顶也十分破旧，下雨时外面下大雨，里面下小雨，时常冻得老爷爷直打哆嗦。

他把辛苦卖炭赚来的钱用来买衣服，买吃的，还常常食不果腹。他的衣服十分单薄，但他还希望让天气更加寒冷，因为只有这样才能让炭买的更好，赚更多的钱来度过这个寒冷的冬天。

老天似乎被他感动了，那天夜晚下一场鹅毛大雪，屋外的雪都有一尺厚了。

一大早，天才蒙蒙亮，老爷爷就驾着牛车进城卖炭，他在冻结成冰的路上艰难的走着，一不小心就会滑倒，雪地上留下深深的车痕。

中午了，牛非常累了，老爷爷也非常饥饿，才到市场的南门外，周围没有休息的地方，老爷爷只好在一个土堆上休息。这时，有两个骑马的人冲向老爷爷，老爷爷心里可高兴了，心想：那么快就有人来买炭了，挣了钱就可以去吃一碗热饭了。可等他们走近，才发现原来是皇宫里的太监，可恨的太监二话不说就把老爷爷的一整车炭运走了。老爷爷急忙说“这一车的炭可有几千斤，我整个冬天就指望它了，你们不能这么运走。“一个太监说：“给你半匹纱和一丈绫，便宜你了。”话说完走了。

老爷爷伤心的坐在雪地上放声大哭，这时皇帝恰好路过，他问“老爷爷，您为什么在这里哭啊？”老爷爷把刚刚发生的事情讲了一遍，皇帝才知道太监有多可恨，竟然对百姓强取豪夺，于是，他给了老爷爷一匹赤兔宝马和几块金子。

皇帝回宫以后就把那些可恨的太监给斩首了，人民从此就不怕太监来强夺民财了。

从此，老爷爷虽然还是起早贪黑的砍柴烧炭，却过上了幸福的生活。