感谢那个为我提灯的人（云南师范大学实验学校 初二 刘浩然）

感谢那个为我提灯的人

云南师范大学实验学校    初二    刘浩然

（原稿）

在漫长的人生路上总会遇到挫折和困难，但也总有一盏明灯，指引我前进的道路，我要感谢那个为我点灯的人。

感谢你，那个提灯的人，你教会了我宽容。一天下午放学，我在学校写作业，教室有几个同学却在打闹，并且非常大声，我烦躁不安，十分气愤，便猛的捂住双耳，思考起题来，过了一会儿，他们闹的动静越来越大，有几次甚至还撞到了我。有一次，我正要动笔写，一个同学却突然扑到了我身上，害的我写歪字，我再也忍受不住了，（终于我忍无可忍）满眼冒火的骂了他们一顿，也许是我骂的过火了，他当场就哭了。我气冲冲地回到家，把门一砸，正在一旁看报纸的爸爸见我十分生气，便过来问我：“怎么了？”我将在学校发生的事完整的给他讲述了一遍，爸爸听了十分严肃的对我说：“他们在教室里大吵大闹是有错，可你也不能骂人家呀！更何况你还把人家骂哭了，你要得饶人处且饶人，不要因为一点小事就这样对待别人。孩子，你长大了，想要在以后的社会立足，你就必须要宽恕（宽容）他人。”我听完若有所思的点了点头。感谢你，那个为我提灯的人，你让我懂得了忍一时风平浪静，退一步海阔天空。感谢你，那个为我提灯的人，你教会我的是宽恕。

感谢你，那个为我提灯的人，你教会我的是信任他人。一天下午放学，我和我的好朋友一起回家，途中我将我最喜爱的钢笔拿给他看，他看了之后目瞪口呆（爱不释手），我感觉他十分喜欢我的笔，便（但我还是）将笔收进了书包，之后，我还见他念念不忘的看着我的书包，我便有些不安（得意，仿佛书包里装的是奇珍异宝）。回到家后，我便开始写作业。作业写完了，我正准备收书包，这时，我突然发现我的钢笔好像不见了，我便十分气愤的大吵大闹起来，爸爸听见我的吵闹声之后，便过来看是怎么一回事，爸爸问：“是怎么了？”我说我的钢笔被我的好朋友偷了，爸爸听了，便用温和的语气说：“你要相信你的好朋友，不应该怀疑他，如果连这最基本的信任你们都没有，那你们还称得上是好朋友吗？”我听了十分羞愧。这时，我无意看到我的钢笔在我的桌子下面，便捡起来说：“原来在这儿。”爸爸高兴（欣慰）的摸了摸我的头。从那以后，我学会了静下心来思考，而不是武断的下结论，用心对待他人，信任朋友。感谢你，那个为我提灯的人，你教会我的是信任。

虽然，人生的道路上总有黑暗，但庆幸的是，在黑暗中，总有一个为我提灯的人，指引我前进的方向，温暖我疲惫的身躯，谢谢你，我的爸爸，感谢你为我的人生提起一盏明亮的灯。

（826字）

知了语文点评：文章构思不错，选取的事例角度不同，事件细节描写细腻，但过于啰嗦，铺垫过长，而且从初二的角度来看，在事例的选取上要更加具有代表性以便于阐述文章的主题，老师做了批注式修改，可供参考。

刘浩然同学的文章总体来说不错，但还是要注意选材和行文，叙述事情的时候避免废话连篇，要简练，可适当引用名人名言，增加文章的深度和文学性，再接再厉！