成功与失败（师大附小金安校区 三年级 保家汗）
成功与失败
师大附小金安校区 三年级 保家汗
（原稿）
两个云南人，一个人要去北京，一个要去上海，他们到了火车站，相遇了，于是彼此祝福，想让对方过上更好的生活。
两人告别之后，各自上了不同的火车，走了。
去上海的人刚刚走出火车站，就有个人问他：“你要不要让我来拉箱子？”去上海的人答应了，让他拉去一个公交车站。到公交车站，那人说：“给我二百元的钱，来弥补我的劳动。”他只好给了他二百元，想：这里的人太狡猾了，我一定要好好赚钱，要不然就活不下去了。（语言、心理活动描写，好！）
而去北京的那个人下了车，看见了走如奔的人们人来人往（用词不当），想：原来这儿的人那么忙，连吃饭的时间也没有，要不我开个外卖店给那些人送外卖，但是送什么呢？于是他想了想：我不是厨师吗？就把云南的特产引过来不就好了吗？于是他先开了个小店子（口语表达，要避免），拿着大喇叭大声说：“本店新开，可免费尝一次，如果要外卖，请在手机上输入本店姓名就可以点餐了！”（“姓名”专指人，可改为“店名”）就这样他的店子一天比一天生意好。几年过去了，他开了个大型小吃店，每天都有像长城一样的队伍排着，生意红红火火，热闹极了！后来又开了一家名叫“小吃酒店”的公园，他成了一个大富翁！而去上海的那个好吃懒做的人，差距很大。（心理活动、语言等细节描写，好！细节有些缺失）
一天去北京的人想去上海看看有没有可以做的，刚刚下火车时，就有个乞丐向他要一块面包，就在给面包的时候，两人都愣住了，因为它们以前祝过福。
这个故事让我知道了：只有努力上进，才能成功。（结尾点出道理，好！）
（570字）
知了语文点评：写得不错！文章逻辑清晰有条理，叙事详略得当，通过两个人不同的人生观、价值观和人生经历，为读者展现出不同的人生结局，很好。文中添加丰富的心理活动、语言等细节描写，使得情节饱满生动，很好。结尾能将文章主题进行升华，且得当，很好。不足之处在于，文中部分语句出现用词不当、衔接不流畅，老师做了补充修改，请参考。
成功与失败
（知了语文修改稿）
两个云南人，一个人要去北京，一个要去上海，他们到了火车站，相遇了，于是彼此祝福，想让对方过上更好的生活。
两人告别之后，各自上了不同的火车，走了。
去上海的人刚刚走出火车站，就有个人问他：“你要不要让我来拉箱子？”去上海的人答应了，让他拉去一个公交车站。到公交车站，那人说：“给我二百元的钱，来弥补我的劳动。”他只好给了他二百元，想：这里的人太狡猾了，带个路竟然要那么多钱，我一定要好好赚钱，要不然就活不下去了。
而去北京的那个人下了车，看见了往来奔走的人们，十分忙碌的样子走如奔的人们人来人往先开了个小店子，如果要外卖，请在手机上输入本店姓名就可以点餐了！店子一天比一天他开了个有像长城一样的队伍排着开了一家他成了一个大富翁的人，差距很大。
一天去北京的人想去上海扩展业务，去上海看看有没有可以做的，
这个故事让我知道了：只有努力上进，才能成功。（结尾点出道理，好！）
