我爱车厘子(春城小学 二年级 汤景然)
我爱车厘子
春城小学 二年级 汤景然
(原稿)
有的人爱吃橙子,有的人爱吃柿子,你知道我爱吃什么水果吗?(善用范文形式开头,好!)
它呀,像一颗小小的糖,它全身都滑滑,仿佛一个迷你的保龄球,最引人注目的味道非常甜,感觉像糖一样甜,形状是个圆圆的。它样子多么令人喜爱啊!(运用比喻的修辞,好!但要注意逻辑顺序)
它的颜色十分美丽。它浑身是黑紫黑紫的,讨人喜爱。(建议放到前一段)有一次妈妈端来一盆水果,其中一颗黑紫的小球,我以为是一颗珠子。第一次吃的时候感觉美味极了,然后我又拿起一个跑过去问:“妈妈,这是什么这么甜?”妈妈说:“这是车厘子。 ”(你尝到的味道如何,建议增加细节描写)
(222字)
知了语文点评:这是一篇状物类的基础写作训练,小作文能够准确地将水果的形状、样色、味道等进行描写,不错。开篇善用范文的形式,以疑问句开头,引起阅读兴趣。能够正确使用比喻的修辞手法进行描写,生动而形象,很好。需要注意的是,写作中应该按照一定的逻辑顺序,细节描写可以再丰富一些,添加自己的直观感受。老师做了补充修改,供你参考。
我爱车厘子
(知了语文修改稿)
有的人爱吃橙子,有的人爱吃柿子,你知道我爱吃什么水果吗?
它呀,圆圆的,个头不大,像一颗小小的糖,它全身光滑,仿佛一个迷你的保龄球。它的头顶上,还有一根绿色的“细绳”,拎起来像一个小铃铛。它的颜色是紫黑色的,还透着光泽,很讨人喜爱。都滑滑最引人注目的味道非常甜,感觉像糖一样甜,形状是个圆圆的。它样子多么令人喜爱啊!
我第一次见它,是妈妈买了一大盆各种水果,我一眼看到它的颜色十分美丽。它浑身是黑紫黑紫的,讨人喜爱。有其中一颗黑紫的小球,我以为是一颗珠子。拿起来闻了闻,几乎没什么味道,试着咬了一口,真甜。厚厚的果肉是粉红色的,我十分喜欢这香甜的味道,接连吃了好几颗,才想起去问妈妈它的名字。一次妈妈端来一盆水果,“妈妈,这是什么,这么甜?”妈妈说:“这是车厘子。”第一次吃的时候感觉美味极了,然后我又拿起一个跑过去问:
车厘子,这是我吃过最美味的水果,我最喜欢车厘子。