一本引人入胜的书（明通小学 四年级 沈林锋）
一本引人入胜的书
明通小学 四年级 沈林锋
（原稿）
星期天中午，桌上放着妈妈做的饭菜，饭菜的香气把爸爸吸引来了，爸爸指着饭菜，对妈妈说：“我们赶快开吃吧！”因为儿子还没有来，妈妈让爸爸去找儿子，爸爸看着香喷喷的饭菜不能吃，气愤的走了。
爸爸先到客厅去找儿子，但是儿子也不在客厅里，于是他到卫生间去找儿子，儿子也不在卫生间里，最后，他到儿子的卧室里来找儿子，终于找到了他的儿子，原来他正趴在地上看着一本书呢。
爸爸让儿子出去吃饭，他瞟了一眼儿子看的书，原来是《福尔摩斯探案集》。
儿子和妈妈坐在椅子上等着爸爸来吃饭，可是，等了很久都没见爸爸出来，于是妈妈对儿子说：“把你的爸爸拉过来一起吃饭。”
儿子走进了他的房间，发现父亲正趴在地上津津有味地看着自己先前看过的那本书。
（326字）
一本引人入胜的书
（知了语文批注稿）
星期天中午，桌上放着妈妈做的饭菜，饭菜的香气把爸爸吸引来了，爸爸指着饭菜，对妈妈说：“我们赶快开吃吧！”因为儿子还没有来，妈妈让爸爸去找儿子，爸爸看着香喷喷的饭菜不能吃，气愤（用词不当）的走了。（基本能反应图片能容，想象稍欠）
爸爸先到客厅去找儿子，但是儿子也不在客厅里，于是他到卫生间去找儿子，儿子也不在卫生间里，最后，他到儿子的卧室里来找儿子，终于找到了他的儿子，原来他正趴在地上看着一本书呢。（可以加入细节描写，表现儿子看书入迷的状态）
爸爸让儿子出去吃饭，他瞟了一眼儿子看的书，原来是《福尔摩斯探案集》。
儿子和妈妈坐在椅子上等着爸爸来吃饭，可是，等了很久都没见爸爸出来，于是妈妈对儿子说：“把你的爸爸拉过来一起吃饭。”（有人物的对话、动作描写，好！）
儿子走进了他的房间，发现父亲正趴在地上津津有味地看着自己先前看过的那本书。（书面用语，好！）
知了语文点评：文章写得不错，基本能够依次将漫画《一本引人入胜的书》所展现的内容描写出来，逻辑清楚，语言通顺，层次明确，文中能使用“津津有味”这样的书面高级用语，简练且形象地写出了书的有趣和吸引人，能够加入人物的对话、动作等细节描写，不错。
看图作文有两个写作要点：1.完整、全面地反映图片的内容；2.展开合理的想象。你的文章基本能够完整反映图片的内容，但较为缺乏想象力，内容衔接不够紧密，且文章有些“虎头蛇尾”，这些原因直接影响到你文章的字数，需要注意。老师做了补充修改，可参考。
一本引人入胜的书
（知了语文修改稿）
星期天中午，爸爸和儿子都在家休息，桌上放着妈妈做的饭菜，饭菜的香气把爸爸吸引来了，爸爸指着饭菜，对妈妈说：“真香，那么多好吃的，我们快开饭吧我们赶快开吃吧因为妈妈气愤的走了。
爸爸先到客厅去找儿子，但是儿子不在客厅里，于是他到卫生间去找儿子，儿子也不在卫生间里，最后，他到儿子的卧室里来找儿子，终于找到了他的儿子，爸爸走进门一看，只见儿子手拄着下巴，翘着脚，原来他
爸爸让儿子出去吃饭，儿子恋恋不舍的离开了那本书，走出了房间。爸爸十分好奇到底是什么书那么吸引儿子，都忘记了吃饭。他瞟了一眼儿子看的书，原来是《福尔摩斯探案集》，爸爸也很喜欢这本书。
和妈妈坐在椅子上等着爸爸来吃饭，可是，等了很久都没见爸爸出来，于是妈妈对儿子说：“爸爸去做什么了？饭菜都快凉了，你去叫爸爸把你的爸爸拉
儿子四处都没看到爸爸，想了想走到了自己的房间，果然发现爸爸正和自己刚才一样，趴在地上走进了他的房间
（326字）
