我终于成功了（红旗小学 四年级 姜宇凡）

我终于成功了

红旗小学  四年级  姜宇凡

（原稿）

保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

——题记

在我的学习中，我经历过许多难忘的事情，但让我至今不忘的，就是我学习陶艺了。

我从小就喜欢做陶艺，一有时间就拿出一块彩泥来玩，我妈妈看我十分喜欢陶艺，就给我报了一个陶艺学习班。

刚开始的时候，老师先是让我们去领一些泥土，接着老师开始教我们如何做小杯子，教我们如何把小杯子的把手安上去，如何不让小杯子裂开……开始，我觉得十分简单，给老师看后还在全班展览了，这时，我感到十分骄傲。就这样，我升到了初级班。

在初级班第一节课的时候，老师把难度提高了，开始让我们捏小动物，捏人……而且，那个泥土又软又稀的，形都成不了，还把手、衣服裤子弄脏了。后来我想放弃，但在一个阳光明媚的早晨，我找回了自信。

星期六的早晨，我表妹到我家玩，她看到了我的彩泥，于是，妹妹拿着我的彩泥玩了起来。我突然发现妹妹做的很好，虽然她做的东西也是左掉一块，右掉一块，但妹妹没有灰心，想尽各种方法，最终，把它安了上去。这时，我又找到学陶艺的感觉。后来，经过我的努力，我的陶艺作品得到了老师的认可，亲人的一致夸赞。

你忍耐着，坚持着，当走过黑暗与苦难的长长隧道后，你或许就会发现，平凡如沙粒的你，不知不觉中，已长成了一个陶艺家。（466字）

知了语文点评：文章写的非常好！从文章主题来讲，本文首位呼应，行文一气呵成。文章选材非常好，语言富有表现力，细节描写一改往日的问题，将事情描写的非常细致。后文的情感抒发牢牢结合主题，将主旨升华。

文章美中不足之处在于：心理描写有点粗糙，语言能够再细腻一些就更好了。比如放弃时的心理活动，重新学习陶艺的心理活动，这两部分相对比较缺失。

总体来讲，这篇文章写的很好，你要相信自己的实力！

这篇文章前文没有问题，老师从后文进行修改。

我终于成功了

（知了语文修改稿）

保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

——题记

在我的学习中，我经历过许多难忘的事情，但让我至今不忘的，就是我学习陶艺了。

我从小就喜欢做陶艺，一有时间就拿出一块彩泥来玩，我妈妈看我十分喜欢陶艺，就给我报了一个陶艺学习班。

刚开始的时候，老师先是让我们去领一些泥土，接着老师开始教我们如何做小杯子，教我们如何把小杯子的把手安上去，如何不让小杯子裂开……开始，我觉得十分简单，给老师看后还在全班展览了，这时，我感到十分骄傲。就这样，我升到了初级班。

在初级班第一节课的时候，老师把难度提高了，开始让我们捏小动物，捏人。我有点跟不上了，捏出来的东西根本看不出是什么。其它同学看到我的作品，都在笑话我。我心里难过极了。而且，那个泥土又软又稀的，形都成不了，还把手、衣服裤子弄脏了。我简直成了班里的花猫，成了别人的笑料。我默默地收拾了自己的东西，垂头丧气地回了家，我想放弃陶艺了。

但在一个阳光明媚的早晨，我重新找回了自信。

星期六的早晨，我表妹到我家玩，她看到了我的彩泥，便兴奋地玩了起来。我在心里想：我学了这么久都坚持不住了，看你能玩到什么时候。过了一会儿，我突然发现妹妹做的很好，虽然她做的东西也是左掉一块，右掉一块，但妹妹没有灰心，想尽各种方法，最终，做出很漂亮的作品。

这时，我明白了。妹妹虽然没有技巧，没有经验，但她有一片热情，有不怕艰难困苦的勇气。只要坚定信念，不断努力，那些失败和困难又算什么呢？我又找回学陶艺的感觉了。终于，经过我不断的努力，我的陶艺作品得到了老师的认可，亲人的一致夸赞。

通过这件事，我明白了一个道理：艰难困苦是人生的财富。当我忍耐着，坚持着，当走过黑暗与苦难的长长隧道后，平凡如沙粒的我，不知不觉中，已收获了成功！（642字）