留香（云大附中 初二 胡昕瑀）

留香

云大附中    初二   胡昕瑀

（知了语文批注稿）

有一朵神奇的花儿，当你赠与他人的时候，会心潮起伏，手有余香；有一朵神奇的花儿，当你赠与他人的时候，会面朝大海，春暖花开。

这朵花曾在教室里开放，留下一片芳香。上学时的一天，老师抬进来了一个小小的箱子，上面写着“捐款”两个大字，老师说：“这是我们年级准备捐给贫困山区的学校而组织的一次爱心捐款活动，有想要帮助山区学生的同学上来捐款，自愿捐款。”（病句。尽量不要用长句，容易出现语病。改为：为了帮助贫困山区的孩子们，我们年级组织了这一次的爱心捐助活动。大家自愿捐款。）老师说完后，同学们都陆陆续续的站了起来，竟然全班同学都站了起来，都或多或少地捐献了自己的一份力量。那时，同学们的笑容是美丽的，那些笑容如小小的灯，照亮了那小箱中的大爱心，温暖山区的孩子们。（比喻不错。但考虑到本文“留香”的主题，不妨换一种写法：那时，同学们的笑容是美丽的，如一朵朵绽放的鲜花，在教室里留下一片馨香。）

这朵花曾在医院里开放，留下一片芳香。一次意外，让我哥哥的腿关节中间的那根筋断了，需要做手术连接那根筋。当时，我也刚好在场，那根筋的位置十分重要，关系着以后的肢体活动与生活。（无关废话铺垫，直接改为：一次意外，我哥哥的腿骨折了，需要动手术。）手术开始前，哥哥的爸爸拿出了一个红包，想要塞给手术的主刀医生，我想，作为一个救死扶伤的医生，应该不会收下这个红包吧，更何况这墙上还写着“医生禁止收红包”的大字呢。但是（让我难以置信的是）那个医生收下了那个红包，进了手术室，我顿时特别看不起那个医生。经过漫长的5个小时的等待后，手术结束了。主刀医生出来说了一下情况，情况很好，手术很成功。我们都露出了如释重负的笑容，但我心中还是心存鄙夷。但是，医生的下一个举动让我惊叹不已，他把红包交回给了哥哥的爸爸，并留下了一个温暖的笑容。直到那时，我才知道，原来那个医生是为了给我们一些心理安慰才收了那个红包。我为我刚刚误解了医生感到惭愧，他让我明白了什么是“杏林春暖”，为我们留下一片馨香。

这朵花可能是爱心，可能是安慰，也可能是更多高尚的精神。而这朵花，也有可能在每个地方开花，留香。但这朵花在人们心中，而那些开花的人的品质，就像一朵朵不败的花儿传到别人的心中，把清香永远留在了我们的心中。（结尾有些冗长，翻来覆去的说。）

改为：其实，每个人的心里都有一座美丽的花园。那神奇的花朵，也许是一声轻轻的问候，也许是一次善良的帮助，也许是一个宽容的笑脸……朋友，采一朵心灵之花送给你身边的亲人或朋友吧，也许你会收获整个春天的芳香。

（731字）

知了语文点评：这次的选材从两个角度出发，一是校园内，二是社会中。选材可以。对于“留香”主题的把握也不错。文章的问题在于：

1.无关铺垫过多，叙述冗长拖沓。

2.关键人物细节描写缺失。

3.段落点题不准确。

在中考作文中，遇到写人记事的文章，要特别注意主要人物的细节描写。文章整体字数控制在700~800字之间，废话不要过多，尽快进入文章主要情节节奏。