与“诚信”同行（工人新村小学 五年级 谷沛轩）

与“诚信”同行

工人新村小学  五年级  谷沛轩

（原稿）

在我的生活中，有许多记忆深刻的事情，但那一件事，让我难忘又后悔。

那是去年的一个数学考试，班长把卷子发了下来，我看了1后面有两个零正在对我微笑，我又看了我的对手宋佳望的考卷，99分。我心花怒放，哈哈，我的第一又保住了。我正要出去的时候，我看见，我和宋佳望的一个题不一样，可都是对的。我赶快拿起笔来算一遍，原来是我的错了。可老师都没有发现，打了一个大对勾。

我想，我要说吗？说吧，我的第一就给宋佳望了，不说吧，我就对不起我身上的红领巾呢。过了一会儿，我就偷偷地把卷子放在了书包里，现在那试卷就一直埋在我心里，就像在嘲笑我一样。

现在每当我想起这件事，我既后悔又难忘。（265字）

知了语文点评：本文存在三个问题。第一，选材平庸化。试卷存在分数上的失误，这个事件太过平常，很多小作者愿意来写这类选材。平庸选材的后果就是一个平庸的分数。第二，文章口语化严重。第三，诚信主题缺少体现。从文章来看，写的是不诚信的事情，诚信何在呢？文章缺少相应的点题。

谷沛轩的文章最近出现了选材上的失误，当我们因为年龄的关系缺少相关生活经历的时候，没有材料可选的时候，那么最好的方法就是我们模仿名家名作的写作思路，去学习那些经得起时间筛选沉淀的佳作。

与“诚信”同行

（知了语文修改稿）

在我的生活中，有许多记忆深刻的事情，但那一件事，让我难忘又后悔。

那是去年的一个数学考试，班长把卷子发了下来，我一看，醒目的大红色100分在对我微笑。我又看了我的对手宋佳望的考卷，99分。我心花怒放，我的第一又保住了。我兴奋地看着我们两个地试卷，忽然，我发现我和宋佳望的一个题算出的结果不一样，可都是对的。我赶快拿起笔来算一遍，原来是我的错了。我这才明白，老师没有注意到我的错误，误判了我的满分。

这时，我心里突然忐忑不安起来，再也没有刚才的得意和兴奋。我要告诉老师吗？说吧，我的第一肯定没有了。不说吧，我又如何坦然地面对这个第一名的荣誉呢？就这样，我挣扎着一直到快要放学了。

当放学的时候，老师公布了分数，大大的表扬了我，让全班同学向我学习。我面红耳赤地接受着同学们的赞许和掌声，偷偷地把卷子放在了书包里。现在那试卷就一直埋在我心里，就像在嘲笑我一样。

这件事过去很久了，后来我又得过很多100分，但我再也没有真正的开心自豪过，因为始终有一个100分埋在我心里，而它的含义是——谎言和欺骗。

我一直没有告诉老师分数的真相，但这件事过后，我做什么事都要坚持诚信的原则，有的人觉得我不可理喻，故作姿态，但我自己知道，不诚信的代价是什么，是每时每刻的忐忑不安，是永远也不能抹去的悔恨。

人生在世，我们当与“诚信”同行。（496字）