诸子百家寓言——战国策·燕策《鹬蚌相争》续写（工人新村小学 五年级 谷沛轩）

战国策·燕策

赵且伐燕：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌！”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬！”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众。臣恐强秦之为渔夫也。故愿王熟计之也。惠王曰：“善！”乃止。

《鹬蚌相争》续写

工人新村小学  五年级  谷沛轩

（原稿）

鹬蚌被抓走后，鹬和蚌被抓回了家，渔夫在厨房里想是把它们清蒸还是油炸。

鹬生气的说：“都怪你，害得我被抓了。”蚌也愤愤不平的说：“你也不怎么样！要不是你捉我，我也不会受伤。”渔夫不耐烦了，说：“你俩别说了，死到临头了还这样。”渔夫心软了，想：我要不把它们俩放了吧，可是放了我就没有好的晚餐了，如果不放我迟早会被它们俩说死的。

突然蚌说：“渔夫咱们比个赛吧，如果你输了，你就把我们放了，要是你胜利，我就和蚌自动下锅。”渔夫听了说：“好。”在河边，鹬和蚌早就说好了以后的计划。

比赛开始了，渔夫拿起了网放在水里，不一会儿渔夫的鱼就满满一桶了。可鹬和蚌5分钟才有两条鱼啊！望着渔夫，它们都想放弃了。过了一会儿它们的桶里一个小时才有半桶鱼，渔夫已经有十桶鱼了。哈哈，这是它们的计划了，它们是在让自己的肚子变饿掉之后，蚌先让自己吃饱，再把鱼赶到水面让鹬吃鱼。之后鱼都吃完了，它们就把渔夫的鱼放回它们的桶里。

过去两个小时了，渔夫发现自己的鱼都没了，渔夫气愤地说：“你们作弊！”蚌说：“活该你又没说。”渔夫听了只好离开了。（405字）

知了语文点评：鹬蚌相争的故事出自于《战国策·燕策》，是著名的纵横家苏代为了劝说赵惠王而编的一个故事，故事的目的在于劝说惠王不要攻打燕国，以免秦国坐收渔翁之利。以讲故事点明道理的方式在战国时期非常普遍，而这种委婉的方式更能让那些君主听进心里。这也是寓言的作用。

本文为想象续写文章，讲述鹬蚌相争之后的故事。想象类文章非常考验一个学生的阅读方向、选材水平和语言表现力，想象合理，寓意鲜明，为一篇优秀文章的硬件条件。

本文的问题在于，选材及所表达的寓意都有一定程度上的缺失，语言口语化现象有些多。文章没有传递出寓言故事的寓意。续写的中心在于“团结合作”，但文章的主线偏离了这个中心。老师重新为你写一篇，供你参考。

《鹬蚌相争》续写

知了语文

鹬蚌因为各不相让，终于被渔翁抓住了。渔翁将它们两个带回家。

一路上，鹬蚌争吵不休。鹬说：“都怪你！如果不是你夹住我的嘴不松开，我怎么会被渔翁抓住！”蚌也不甘示弱，大声喊道：“若不是你来啄我的肉，我又怎么会夹住你的嘴！”鹬和蚌吵闹不休，一旁的渔翁哈哈大笑。

渔翁回到家，把鹬绑起来，再把蚌放到旁边的水缸里。看着渔翁烧火架锅，鹬和蚌才意识到，自己的死期将近了，鹬和蚌不禁痛哭起来。鹬悲伤地说：“都怪我，要是我包容一些，不去啄你，我们怎么会到这个地步呢？”蚌也非常后悔，哭着说：“退一步海阔天空，我又何必与你计较呢！”说到这里，鹬和蚌决定联起手来，共同对付渔翁，逃出险境。

鹬拼命的扇动翅膀，大声嚎叫，引得渔翁匆忙赶过来，刚想大骂鹬，却被一旁的蚌夺去眼球，原来蚌打开了贝壳，露出了里面晶莹剔透的珍珠！渔夫看傻了眼，立刻跑过去，伸手就要拿出珍珠。说时迟那时快，蚌立刻夹住了渔夫的手，疼的渔夫嗷嗷直叫。趁着一片慌乱，鹬用自己长长地尖嘴把腿上的绳子咬开了。蚌放开渔夫的手，渔夫疼的晕了过去。鹬将蚌抓起，扇着翅膀一飞冲天。

鹬和蚌在天空中欣赏着大地的美景，品味着逃出险境的快乐。经过水塘时，鹬将蚌轻轻地放在水塘里，经过这件事，它们深深地明白了一个道理：团结合作，才是生存之道。