星空（润城师大附小 二年级 付雨禾）

星空

润城师大附小  二年级  付雨禾

（原稿）

 

 

天上有着许多星星，

纯白的月光飘洒在大街小巷的公路上，

像一层白霜。

 

在一棵银杏树下，希望飘洒，歌声悠扬。

 

啊——在那深蓝色的星空中，

一颗颗流星从天上划过，

好像圣诞老人来送礼物了。

 

夜深了，孩子们睡觉了，

成千上百个小星星一动也不动，

也许它们在休息吧！

 

瞧！它们醒了，它们在眨眼睛呢！

月太太微笑着看着她的星宝宝会心的一笑。

 

 

 

 

星空

（知了语文批注）

 

 

天上有着许多星星，

纯白的月光飘洒在大街小巷的公路上，

像一层白霜。

 

（这一节为月光描写。“纯白”点出了月光的飘渺、皎洁的色彩美。“飘洒”为动词。古往今来，描写月光的名家名作经典语句非常多，有“流泻”“倾泻”“滑落”等等，付雨禾运用了“飘洒”，写出了月光的柔美、轻盈。与后文的“白霜”形成了一个巧妙而准确的色彩和状态的双重照应。）

 

在一棵银杏树下，希望飘洒，歌声悠扬。

 

（这一节字数最少，却最美。银杏树，金黄色，在皎洁月色的照耀下，是一种闪着光晕的浪漫美感。飘洒的也许是月光，也许是银杏的叶，不管是什么，都不得不承认，画面是那么的静谧而纯美。当我们欣赏美、为美沉醉的时候，难道不会对生活产生美好的憧憬和希望吗？所以小作者说，希望飘洒，歌声悠扬。此处无声胜有声。而且，语言押韵，富有音韵美。）

 

 

 

啊——在那深蓝色的星空中，

一颗颗流星从天上划过，

好像圣诞老人来送礼物了。

 

（如果说前两节是静态，那么第三小节，就是动态描写了。夜晚的天空不是漆黑的，而是深蓝色的神秘与悠远。此时，流星划过。这本是一种自然现象，但是孩子梦幻的世界中，它们是圣诞老人的使者，奔向世界各地，去给孩子们送礼物了。拟人的运用，使得语言生动形象，富有表现力。）

 

 

 

夜深了，孩子们睡觉了，

成千上百个小星星一动也不动，

也许它们在休息吧！

 

（刚刚是夜空的热闹，此刻夜空又恢复到了恬静。地上的孩子睡觉了，天上的孩子们——星宝宝也睡了。拟人修辞，同时，为后面的月太太和星宝宝的出现做铺垫。）

 

瞧！它们醒了，它们在眨眼睛呢！

月太太微笑着看着她的星宝宝会心的一笑。

 

（“会心一笑”，何处想来！全诗经典用词！地上有相亲相爱的母女，天上有相亲相爱的星月，天上人间，充满了温馨和美好，充满了母爱的感动。这一段从精神和情感上让整个诗篇获得了情感的和谐和统一，也获得了所有母亲和孩子的同理心。）

 

 

 

 

 

 

知了语文总评：诗歌，是一种难度极高的文学体裁，对文学性、审美性、音韵感、结构美等要求很高。如何在极短的文字中，收获精神的美的高潮，这是诗歌的妙处。

 

我们需要的，不是高深的文字，不是娴熟的技巧，需要的恰恰是一双发现美的眼睛和心。

 

为你分享一首我很喜欢的小诗：

 

 

湖泊上，

荡着红叶一片，

如一叶扁舟，

上面坐着秋天。

 

 

 

短短四句话，意境全出。