恒（盘龙小学 五年级 沈潇萌）

恒（知了语文批注稿）

盘龙小学  五年级  沈潇萌

有一个道理：人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心

古往今来，有恒者事竟成，一个人未必具有出众的天赋，但如果拥有异于常人的执着“千磨万击还坚劲，咬定青松不放松”，就能把“恒”写进自己的品格，守得云开见月明，成就不凡事业。

在幼儿园大班时，幼儿园举行了架子鼓选拔赛，我很荣幸的被选中了。当时，我打的音乐非常的简单，就是随便打打就完事了。（随便练习一下就能完成任务。）

到了一年级开学的时间，妈妈在少年宫帮我报了一个架子鼓班。星期天，去少年宫的路上我边走边想，就是乱拿着鼓棒随便打一下就完了，可是第一节下课时，我连鼓棒都不会拿，还打什么鼓呀。老师对妈妈说：“你家的孩子连鼓棒都不会拿，还学什么架子鼓，（让老师的话委婉一些，改为：学习起来太吃力了）把这个月的课上完就不用再上了。”这时，我心里愤怒了起来。

回到家，一句不说（我闷闷不乐），脱完鞋子就回到了自己的房间。爸爸似乎看透了我的心思，便和我说到：“在我国书法史上，流传着“二王”的一段佳话。王羲之“临池学书”为节省时间，顺手用池水涮笔，结果把一池清水染成墨池。若干年后，其子王献之磨墨练字，用完了整整18缸水。这样告诉了我们坚持不懈就一定会成功。听了爸爸的话，我知道了，要坚持不懈，才能成功。（与前一句重复，建议改为：想要把架子鼓学好，必须要持之以恒的勤奋练习。）

于是，每天我都学着教材书上步骤的练习，一个星期过后，我又来到了我熟悉的地方，老师对我说：“小朋友，一个星期不见，进步见长啊。”我开心极了。

恒心是成功的催化剂，而养恒心最离不开意志和勇气，我们必须用一生写好一个恒字。（好！）

（566字）

知了语文点评：文章不错，基本的构思和框架都没有问题，开门见山，结尾点明道理，发人深省；引用了名家典故和名句，使得文章文采飞扬，但美中不足的是语句表达可以再精炼一些，避免口语化等现象，注意衔接和过渡，老师做了批注式修改，可供参考。

沈潇萌同学的文章有点可圈可点，没想到平时活泼健谈的你是个小架子鼓手，有志者事竟成的道理，人尽皆知，可大部分人都是语言上的巨人，行动上的矮子，希望你在写作上也能持之以恒，做一个行动上的“巨人”，期待你的进步！