草堂的春天（红旗小学 三年级 张益嘉）
江畔独步寻花（其六）
【唐】杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
草堂的春天
红旗小学 三年级 张益嘉
（原稿）
大家好，我是唐代大诗人杜甫。为了躲避安史之乱，我带着全家老小来到了成都，在浣花溪边建造了一房子。此时正是大好春色，我决定去找我的朋友喝点小酒。
来到他们家门前，他却不在。哎，真遗憾。索性我沿着江边走走吧，江边的景色美到让我都无法想象了。江水浩浩荡荡的流向天边。江水清可见底，水里还有数不胜数的小鱼儿。江水的两岸还有许多的小花和嫩绿的小草，蓝湛湛的天空上还飘着许多洁白的云朵，美丽极了！
树长得密密麻麻，绿茵茵的，树上，还站着几只黄乎乎的小鸟，非常的可爱。
我就这样边看边走，不知不觉就走到了邻居黄四娘家了，我和她关系也挺好，我也特别的喜欢她们家，那是因为她们家的小路上已经到处开满了花，都已经把小路给遮住了，黄四娘问：“你怎么来我这了，你不是在家写诗吗？”我说：“今天，我拿着酒准备和我的朋友一起喝，可是他不在家，所以，我就想散散步，就走到您这儿来了。”
黄四娘说：“那不就正好了吗，我也没吃饭，你就进屋，我们两弄点好吃的菜，喝喝酒，你看行吧！”“行。”
于是，我们俩便吃了起来，我们就说说笑笑，慢慢的，就把饭吃完了。
我喝的很醉，像个小男孩似的，就这样回家了。
（512字）
知了语文点评：文章不错，在原诗的理解上融入了自己的想象力与创新，语言表现力很好，景物描写优美生动，画面感很强，但要注意避免口语化的现象，使用书面表达增强文章的语言美感，此外结尾不够好，可再细腻一些，修改稿可供参考。
草堂的春天
（知了语文批注修改稿）
大家好，我是唐代大诗人杜甫。为了躲避安史之乱，我带着全家老小来到了成都，在浣花溪边建造了一房子。此时正是大好春色，我决定去找我的朋友喝点小酒。
来到他们家门前，他却不在。哎，真遗憾。索性我沿着江边走走吧，江边的景色美到让我都无法想象了。江水浩浩荡荡的流向天边，江水清可见底，水里还有数不胜数的小鱼儿。江水的两岸还有许多的小花和嫩绿的小草，蓝湛湛的天空上还飘着许多洁白的云朵，美丽极了！（语言表现力好）
树长得密密麻麻，绿茵茵的，（树木葱茏，绿草如茵，）树上还站着几只黄乎乎的小鸟（黄莺），非常的可爱，它们正在唱着悦耳的歌谣，仿佛在庆祝春天的到来。（写作时尽量使用书面语，避免口语化）
我就这样边看边走，不知不觉就走到了邻居黄四娘家了，我和她关系也挺好，我也特别的喜欢她们家，那是因为她们家的小路上已经到处开满了花，都已经把小路给遮住了，黄四娘问：“你怎么来我这了，你不是在家写诗吗？”我说：“今天，我拿着酒准备和我的朋友一起喝，可是他不在家，所以，我就想散散步，就走到您这儿来了。”
黄四娘说：“那不就正好了吗，我也没吃饭，你就进屋，我们两弄点好吃的菜，喝喝酒，你看行吧？”“行。”
于是，我们俩便吃了起来，我们就说说笑笑，慢慢的，就把饭吃完了。天色已晚，我向黄四娘道别，走上了回家的路。
我喝的很醉，像个刚学会走路的小男孩似的跌跌撞撞，就这样回家了。路上，我轻抚小花的脸庞，对它说：“春光易逝，要慢慢开放哦！”说完，在月光的陪伴下，我回家了。（结尾戛然而止，可稍加修改）
回家后，我提笔写下了《江畔独步寻花》：
黄四娘家花满蹊，
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。
草堂的春天
（知了语文修改稿完整版）
大家好，我是唐代大诗人杜甫。为了躲避安史之乱，我带着全家老小来到了成都，在浣花溪边建造了一房子。此时正是大好春色，我决定去找我的朋友喝点小酒。
来到他们家门前，他却不在。哎，真遗憾。索性我沿着江边走走吧，江边的景色美到让我都无法想象了。江水浩浩荡荡的流向天边，江水清可见底，水里还有数不胜数的小鱼儿。江水的两岸还有许多的小花和嫩绿的小草，蓝湛湛的天空上还飘着许多洁白的云朵，美丽极了！
树木葱茏，绿草如茵，树上还站着几只黄莺，非常的可爱，它们正在唱着悦耳的歌谣，仿佛在庆祝春天的到来。
我就这样边看边走，不知不觉就走到了邻居黄四娘家了，我和她关系也挺好，我特别的喜欢她家，小路上开满了花，都已经快把小路给遮住了，黄四娘问：“你怎么来我这了，你不是在家写诗吗？”我说：“今天，我拿着酒准备和我的朋友一起喝，可是他不在家，所以，我就想散散步，就走到您这儿来了。”
黄四娘说：“那不就正好了吗，我也没吃饭，你就进屋，我们两弄点好吃的菜，喝喝酒，你看行吧？”“行。”
于是，我们俩便吃了起来，我们就说说笑笑，慢慢的，就把饭吃完了。天色已晚，我向黄四娘道别，走上了回家的路。
我喝的很醉，像个刚学会走路的小男孩似的跌跌撞撞，路上，我轻抚小花的脸庞，对它说：“春光易逝，要慢慢开放哦！”说完，在月光的陪伴下，我回家了。
回家后，我提笔写下了《江畔独步寻花》：
黄四娘家花满蹊，
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。
（602字）
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