深山藏古寺（红旗小学 四年级 陆虹妤）

深山藏古寺

红旗小学  四年级  陆虹妤

（原稿）

有一天，宋微宗要举行一次绘画大赛，虽然我的画功不值一提，但我还是前去尝试一番。

到了考试的那个时辰，我以百米冲刺的速度奔向皇宫。等我到达皇宫的时候，已经有很多选手入座了，我也迅速找了一个地方坐了下来。此时，大殿里足有上百人之多，有的忐忑不安的扭来扭去，有的在给自己加油打气，还有的人胸有成竹，直拍胸脯。这时，宋微宗一声大喝："安静！”全场顿时鸦雀无声，宋微宗继续说道："感谢各位来参加本次绘画大赛，咱们不多说，开始比赛吧。本次比赛的题目为：深山藏古寺！"选手们个个目瞪口呆，那些胸有成竹的人也明显底气不足了。事不宜迟，我赶快画了起来。

画了好一会儿，我的作品完成了：一幅青山绿水图，还有一个正在挑水的小和尚。不过，我不急着交，而是开始观察起了其它选手。这时，有一个选手交卷了，宋微宗瞥了一眼那张画就火了：“朕说的是藏古寺，你为什么画那么大座古寺？"嘿嘿，到我了，我把画交了上去，宋微宗觉得眼前一亮：“不错不错，速度又快，画得又好，本次冠军是你的了！"

通过本次比赛，我知道了一定要认真审题，绝不可以马虎。

（450字）

知了语文点评：“深山藏古寺”据说是艺术帝王——宋徽宗的一次考题。本次主题，知了语文带领同学们穿越回宋朝，领略艺术家宋徽宗的艺术考试现场。陆虹妤同学这篇文章最大的亮点在于优秀的语言表现力，大量的四字短语和成语为文章增色，读起来一气呵成，唇齿留香。高级词汇的运用会让文章更富有文学气质。

本文美中不足之处如下：

1.人物细节描写欠缺。五大细节描写：外貌，心理，动作，神态，语言。细节描写可以使人物形象更丰满。

2.结尾略有偏题。宋徽宗的题目，更多是考验选手的创新思维和联想能力，与“审题”的关系不大。

老师批注修改，供你参考。

深山藏古寺

（知了语文批注修改稿）

有一天，宋微宗要举行一次绘画大赛，虽然我的画功不值一提，但我还是前去尝试一番。

到了考试的那个时辰，我以百米冲刺的速度奔向皇宫。等我到达皇宫的时候，已经有很多选手入座了，我也迅速找了一个地方坐了下来。此时，大殿里足有上百人之多，有的忐忑不安的扭来扭去，有的在给自己加油打气，还有的人胸有成竹，直拍胸脯。这时，宋微宗一声大喝："安静！”全场顿时鸦雀无声，宋微宗继续说道："感谢各位来参加本次绘画大赛，咱们不多说，开始比赛吧。本次比赛的题目为：深山藏古寺！"选手们个个目瞪口呆，那些胸有成竹的人也明显底气不足了。事不宜迟，我赶快画了起来。（本段的成语运用很好。注意，宋徽宗是帝王，语言过于口语化了，不符合帝王的身份。）

画了好一会儿，我的作品完成了：一幅青山绿水图，还有一个正在挑水的小和尚。（缺少选手的心理描写。是如何想到这个思路的，应加以解释。）不过，我不急着交，而是开始观察起了其它选手。

这时，有一个选手交卷了，宋微宗瞥了一眼那张画就火了：“朕说的是藏古寺，你为什么画那么大座古寺？"嘿嘿，到我了，我把画交了上去，宋微宗觉得眼前一亮：“不错不错，速度又快，画得又好，本次冠军是你的了！"

通过本次比赛，我知道了一定要认真审题，绝不可以马虎。（结尾偏题）

深山藏古寺

（知了语文修改稿）

有一天，宋微宗要举行一次绘画大赛，虽然我的画功不值一提，但我还是前去尝试一番。

到了考试的那个时辰，我以百米冲刺的速度奔向皇宫。等我到达皇宫的时候，已经有很多选手入座了，我也迅速找了一个地方坐了下来。此时，大殿里足有上百人之多，有的忐忑不安的扭来扭去，有的在给自己加油打气，还有的人胸有成竹，直拍胸脯。这时，宋微宗出现了，全场顿时鸦雀无声。宋徽宗身旁的大臣说道："感谢各位来参加本次绘画大赛，咱们不多说，开始比赛吧。本次比赛的题目为——深山藏古寺！"选手们个个目瞪口呆，那些胸有成竹的人也明显底气不足了。事不宜迟，我赶快画了起来。

我心里想，这个考题的难度，在于一个“藏”字。古寺要藏起来，就不能体现在画作上。可是如果不画古寺，又如何让看画的人知道深山里有一座寺庙呢……我眉头紧蹙，百思不得其法。突然，我灵光一现，想到了一个好方法！我画了好一会儿，我的作品完成了——

一幅青山绿水图，还有一个正在挑水的小和尚。不过，我不急着交，而是开始观察起了其它选手。这时，有一个选手交卷了，宋微宗瞥了一眼那张画就火了：“朕说的是藏古寺，你为什么画那么大座古寺？"嘿嘿，到我了，我把画交了上去，宋微宗觉得眼前一亮：“不错不错，速度又快，画得又好，本次冠军是你的了！"

通过本次比赛，我顺利得到了宋徽宗的赏识，成了一位宫廷画家。同时，我也知道了，画功很重要，但创新思维更重要！

（590字）