乐府诗·雨桐好 （师大附小呈贡校区 六年级 侯宛彤）

知了语文写在前面的话：

乐府诗起于民间，兴于汉魏，以其质朴的语言、生动的叙事与真挚的情感流传千古。

乐府名篇《陌上桑》讲述了一位名为秦罗敷的美丽采桑女，机智拒绝权贵调戏的故事。以机智美丽的罗敷形象，展现出女性在礼教束缚下的从容与智慧。

诗作开篇以“行者忘其行、耕者忘其锄”的侧面烘托，极言罗敷惊人之美。随后，一位声势显赫的使者路过，为她的美貌所倾倒，竟直接上前询问并提出“宁可共载不”的无理要求，将情节推向冲突高潮。

面对胁迫，罗敷不卑不亢，她从容上前，盛赞自己的“夫婿”：他官居要职，容貌出众，风度翩翩，是世间罕有的杰出人物。这首虚构的“夸夫”之辞，巧妙地压倒了使君的气焰，使其自惭形秽，从而捍卫了自己的尊严。全诗在罗敷的胜利中戛然而止，塑造了一位美丽、坚贞且充满智慧的民间女性形象。

在我们的日常生活中，是否有像罗敷一般充满光彩的人呢？用乐府诗的创作形式来形容一下TA吧。从外貌、特长、个人经历等多方面，结合侧面描写、语言描写等多种形式，刻画一个鲜活的人。

注意：1.可以写自己，也可以写自己认识的人；2.情节可虚构；3.必须是正面刻画；4.全文押韵；5.结尾能升华文章主题更好。

乐府诗·雨桐好

师大附小呈贡校区 六年级 侯宛彤

（原稿）

红日出东方，照我校园红。

何氏有好女，自名为雨桐。

肤白若羞花，秀发映腮红。

玉手抚琴键，声悠扬恢弘。

师长见雨桐，皆赞叹声洪。

同学见雨桐，双颊皆发红。

云乔见雨桐，爱慕漫双瞳。

云乔问雨桐，“今朝十二否？”

“十二尚未满，十一介其中。”

“我恋你多年，终与你心忠。

今日我愿成，能否与我宠？”

“少学日中光，博学时正中。

今朝若努力，长为国之栋。

我现时方学，乃中国声宏！”

云乔心生愧，改口夸她萌。

雨桐怒火燃，巴掌向他轰。

此事传班内，全班皆起哄。

师长闻其事，内心气哄哄。

雨桐之壮志，众人皆慕崇。

知了语文评语：有趣！宛彤同学的叙事能力强，情节跌宕起伏，人物形象鲜明。雨桐拒绝表白时的对白“少学日中光，博学时正中”，展现出少女的理智与远大志向，令人敬佩。结尾“雨桐之壮志，众人皆慕崇”升华主题，体现出新时代少年的精神风貌。