不当诗人但要有诗意 （明通小学  六年级  高翊凯）

不当诗人但要有诗意

明通小学  六年级  高翊凯

（原稿）

我特别喜欢浙江才子周树人余光中的一句话：“史家之绝唱，无韵之离骚！（引用不当）雨声说些什么，夜一听就懂。”诗意绵长，寥字传情，与人的学识地位无关，更与人的身家无关。天外真仙，红尘侠客，身因缘而入世，叹人间无人情，赏墨雨渐平身，战猎火云狼烟；而将相诸侯，则常常因心却侃侃而谈，寻道千里。却困于浮名虚利，不见天地清辉。人活一世，未必求闻达于天下，若怀一缕“诗意”，便可见证历史所有的光芒。诗意，如我依我体验，即是诗情、诗季、诗叹息解忧。（开头可从另一面叙写，对照结尾）

诗情，藏在字里行间。杜少府杜少陵的“烽火连三月，家书抵万金”是真情，情升头梢；（“杜少府”其人具体姓名不详，杜甫别称是“杜少陵”）《梅花酒》中笔下的“不畏强暴，愿为救赎”“雁影横空，砧声断续，冷露清霜，愁杀他乡客”（注意引用的准确性）是真愁，愁情雕巷。谪仙人的“举头望明月，低头思故乡”为真恨，恨满吾身。越人的“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”是真爱，爱从心起。诗佛摩诘又道“林深人不知，明月来相照”，体现了田园的明月光照亮，也体会了孤独的真谛。更有韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的烟雨香凌气。

诗叹息。诗解忧，帮我们在迷茫时找到慰藉。达夫不与少年火，但求与老年雄：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君！”说的那叫一个豪云万丈，如何能不驱散离愁；而后又写之“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”的天下乱火。战士惨死，歌舞胡姬，领军叹美，天下彻底乱了！。忧否？忧！可这烟云浩渺的叹息又有何用！岑参题上“胡琴琵琶与羌笛”写出了兴奋人群的议论。音妙、景妙，心更妙——将士们终是得以回乡解忧思。少伯写下了“更吹横笛关山月，谁解金闺万里愁。”后又着“饮马渡秋水，水寒风似刀。”刺骨寒冷的秋风如刀一样。紫气东来，酒水谈千，行如男儿，战死关边。这是边塞诗中的叹息忧愁，也是诗中奇异的无悲叹息，催人解忧！（对照开头，调整表述方式）

人，这辈子不求出人头地，但都有扶摇剑气。千书诗意，一句情愁了半生；万古爱恨因缘散，最是今吾而叹之事是也。因忘初心，历史落入无底的时间里！

（614字）

知了语文点评：小作者大量用诗句例证，内容充实。短句如“天外真仙”“扶摇剑气”，节奏铿锵。立意向上，与当下功利之态形成对照。文章丰盈，确见“不当诗人但要有诗意”。

但小作者还需注意：1.“诗叹息”表达不通达。2.结尾很大气，但开头少了呼应对照。

文中批注修改，供参考。