我是竹子 （莲华小学 三年级 郭宸瑞）

知了语文写在前面的话：

第一人称视角，是作者将手中的笔化作读者的眼睛与心灵，用“我”的双眼去观察，用“我”的口吻去诉说。它邀请你走进叙述者的内心世界，所有的风景、情感与思绪，都镀上了一层独一无二的主观色彩。

这样书写，其魅力在于它让遥远的故事变得触手可及，让陌生的经历共振出熟悉的回响。当我们以“我”之眼观世界，世界便不再是冰冷的事实集合，而是一场鲜活、澎湃、且独属于此刻的灵魂对话。它最终告诉我们：最动人的讲述，永远发自内心；最深刻的真理，往往藏于个人故事那幽微而闪耀的褶皱里。

本次知了语文创意写作的主题是——第一人称视角表现“物”。请各位小作者创作两首诗歌，一个以动物视角，另一个以植物视角。变成一弯月，一汪泉，一缕风……想成为什么就写什么，能有属于自己的情绪或哲理的表达就更好了。

我是竹子

莲华小学 三年级 郭宸瑞

（原稿）

我是竹子。

我长在花盆里，

沐浴着阳光，

天蓝蓝的。

我绿绿的，

主人给我浇水

给我施肥，

我只用一直

站在那里，

我失去了困难，

也失去了自由。

我是老鼠

莲华小学 三年级 郭宸瑞

（原稿）

我是老鼠。

我一个人走过

马路和森林，

大家好像都不欢迎我。

小猫对我怒目而视，

人们把食物藏起来，

我不知道我犯了什么事，

我伤心极了。

我是雨

莲华小学 三年级 郭宸瑞

（原稿）

我比你 更潮湿 更美丽 更湿润。

我能做一些

你想不到的事情。

我能叫任何东西

任何东西

开出花来：

玫瑰 百合 茉莉 迎春花

我能叫任何东西

任何东西

湿润起来。

不管碰到什么

不管在哪里，

甚至一棵老枯树

在我落过以后

也显得绿意盎然。

我是雨。

知了语文评语：佳作！能写出这样充满灵气的诗歌，真让人惊喜！《我是竹子》中“我失去了困难，也失去了自由”这句简单的话，却包含了一种朴素的哲理，显示出你独特的思考。

《我是老鼠》真切地表达了对不被欢迎的伤心，情感真挚。《我是雨》的想象力奔放而美好，“叫任何东西开出花来”，这是一个多么有生命力的句子！

你的想象世界五彩斑斓，请一定继续自由地挥洒你的笔触。