我是狐狸&我是橙子 （金康园小学 五年级 卢梓彤）

知了语文写在前面的话：

第一人称视角，是作者将手中的笔化作读者的眼睛与心灵，用“我”的双眼去观察，用“我”的口吻去诉说。它邀请你走进叙述者的内心世界，所有的风景、情感与思绪，都镀上了一层独一无二的主观色彩。

这样书写，其魅力在于它让遥远的故事变得触手可及，让陌生的经历共振出熟悉的回响。当我们以“我”之眼观世界，世界便不再是冰冷的事实集合，而是一场鲜活、澎湃、且独属于此刻的灵魂对话。它最终告诉我们：最动人的讲述，永远发自内心；最深刻的真理，往往藏于个人故事那幽微而闪耀的褶皱里。

本次知了语文创意写作的主题是——第一人称视角表现“物”。请各位小作者创作两首诗歌，一个以动物视角，另一个以植物视角。变成一弯月，一汪泉，一缕风……想成为什么就写什么，能有属于自己的情绪或哲理的表达就更好了。

我是狐狸

金康园小学 五年级 卢梓彤

（原稿）

我是狐狸。

我一个人走过

高山和森林，

大平原和高原。

我走过森林时

动物们又以为我要来骗人了。

老虎气愤地看着我，

葡萄向我展示着新鲜的果实，

乌鸦来找我说理，

珍珠鸟飞走了，

小蛇把猎物咬紧了，

小蜜蜂一下全都飞回去报信，

小甲虫变成一团，

穿山甲钻地跑了，

花蝴蝶飞进花丛里不见了。

我走到哪儿啊

哪儿就一片混乱。

我想吃口饭好难啊我的名声怎么这么坏！

我是橙子

金康园小学 五年级 卢梓彤

（原稿）

我喜欢长大，

长大真快乐。

身子黄黄的

身子很多汁有很多汁水，

我熟了黄了圆了，

就有人把我摘走。

做橙子不是一直很好玩的。

今天他们

把我放在冰箱里，

我都呼吸不过来了。

知了语文评语：你的《我是狐狸》堪称一篇精妙的“角色反转”小剧，以狐狸备受误解的视角展开，通过老虎、乌鸦、蜜蜂等一众动物的连锁反应，极具戏剧张力地写出了被偏见包围的无奈，融合寓言的情节，创意十足！

《我是橙子》中“呼吸不过来”这种拟人化表达非常生动，充满了生活气息的真实感。