我是橙子&我是风 （新闻路小学 五年级 廖婧彤）

知了语文写在前面的话：

第一人称视角，是作者将手中的笔化作读者的眼睛与心灵，用“我”的双眼去观察，用“我”的口吻去诉说。它邀请你走进叙述者的内心世界，所有的风景、情感与思绪，都镀上了一层独一无二的主观色彩。

这样书写，其魅力在于它让遥远的故事变得触手可及，让陌生的经历共振出熟悉的回响。当我们以“我”之眼观世界，世界便不再是冰冷的事实集合，而是一场鲜活、澎湃、且独属于此刻的灵魂对话。它最终告诉我们：最动人的讲述，永远发自内心；最深刻的真理，往往藏于个人故事那幽微而闪耀的褶皱里。

本次知了语文创意写作的主题是——第一人称视角表现“物”。请各位小作者创作两首诗歌，一个以动物视角，另一个以植物视角。变成一弯月，一汪泉，一缕风……想成为什么就写什么，能有属于自己的情绪或哲理的表达就更好了。

我是橙子

新闻路小学 五年级 廖婧彤

（原稿）

我喜欢太阳，

太阳很暖和。

它把我的果皮变成金黄色，

果粒也饱满了许多。

我熟了黄了香了，

人们就把我放进袋子里，

可是做橙子也不是总那么舒服。

今天下午他们

把我扔进榨汁机，

放进了冰箱，

我变成了橙子味的冰块。

我是风

新闻路小学 五年级 廖婧彤

（原稿）

我比你 更自在 更活泼 更轻盈。

我能做一些

你做不到的事情。

我能让任何东西

任何东西

飞起来：

灰尘、小虫、鸟雀、纸飞机

我能让任何东西

任何东西

飞起来。

无论是什么

无论有多重，

甚至是一架直升机

在我路过之时

也能够飞起来

我是风。

知了语文评语：《我是风》结构工整，语言流畅而富有气势，两次“我能让任何东西飞起来”的重复，像风一样形成了回旋的美感，非常有力量！《我是橙子》从“太阳暖和”到“变成冰块”的转折巧妙，结尾的画面感极强，充满了冷静的幽默。

风的意象可以更独特，比如让它翻动书页或传递远方的歌声。