不一样的1 （民大附小 三年级 张彩洲）

知了语文写在前面的话：

号外！号外！森林里发生了大事件，棕熊老师开始教大家写数字啦！各种小动物都摩拳擦掌，跃跃欲试，想要和棕熊老师学一些本领好大显身手！

大家使出浑身解数，可写出来的数字都不一样：小螃蟹的“1”在睡觉，小蚂蚁的去躲猫猫，小鸡的正翩翩起舞，小鼹鼠的戴了顶可爱的帽子……你可能会想：啊？怎么会这样！但棕熊老师都很喜欢大家写的1，这让大家都对这段充满挑战的“数字之旅”充满了信心！

其他的小动物也慕名而来，你能再挑选几个小动物，发挥想象，续写文章，看看还有哪些不一样的“1”吗？或者任选一个数字（1除外），模仿本文，也来创作一篇《不一样的     》吧！

丰富的想象力是小作者们在作文世界的制胜法宝，但要注意想象的合理性，相信大家一定能发现更多数字的神奇和有趣！

不一样的1

民大附小 三年级 张彩洲

（原稿）

棕熊老师今天教小动物们写数字1，大家都很认真地练习。

小猪生病了，小猪忍不住打了个喷嚏，小猪的鼻涕写出了一个斜着的1，棕熊老师惊讶的说：”这是一个在运动的1。“（语言重复）

小羊在纸上写了一个很大的1从嘴巴里吐出一根草，棕熊老师看了好久，笑眯眯地说：“这是一个新鲜的大肚子1。”（1.要具有动物特征；2.表达口语化）

小鸟叼来一只毛毛虫在纸上写了一个在天上的1，棕熊老师开心地说：“哈哈，这是一个担惊受怕的会飞的1呢！”（“1”的特征要与动物的特征或者动物的行为相关联）

小兔子蹦蹦跳跳地放下一根粗壮的胡萝卜在纸上写了一个又小又歪的1，棕熊老师很惊讶的说：“这是一个肥美的在跳舞的1。”

蚯蚓要写的时候，它突然吐出来了一只蚂蚁，棕熊老师竖起了个大拇指说：“这是一个有水危在旦夕的1。”

树懒慢吞吞地写了一个又小又细的1，棕熊老师乐呵呵的说：“这是一个很高很难发现的1。”

猎豹没有写1，结果他伸出了他的指甲，棕熊老师看了看说：“这是一个锋利的1呀！”（好！）

变色龙快速地把身上的颜色变了一下，变成了像4一样的1然后站得笔直，棕熊老师直接兴奋地说：“这是一个带着游泳圈五彩斑斓的1。”

豺狼从树下找来了一个木棍，摆在纸的上面，棕熊老师哇地一声说：“这是一个有小手的1。”

每个动物写的“1”都不一样，老师都喜欢！

知了语文评语：你的想象力非常丰富，每个情节都充满惊喜，但一定要注意想象的尺度，想象要合理且生动。不过一些想法非常惊艳，继续发挥你的奇思妙想吧！