不一样的0 （师大附小呈贡校区 四年级 高承佑）

知了语文写在前面的话：

号外！号外！森林里发生了大事件，棕熊老师开始教大家写数字啦！各种小动物都摩拳擦掌，跃跃欲试，想要和棕熊老师学一些本领好大显身手！

大家使出浑身解数，可写出来的数字都不一样：小螃蟹的“1”在睡觉，小蚂蚁的去躲猫猫，小鸡的正翩翩起舞，小鼹鼠的戴了顶可爱的帽子……你可能会想：啊？怎么会这样！但棕熊老师都很喜欢大家写的1，这让大家都对这段充满挑战的“数字之旅”充满了信心！

其他的小动物也慕名而来，你能再挑选几个小动物，发挥想象，续写文章，看看还有哪些不一样的“1”吗？或者任选一个数字（1除外），模仿本文，也来创作一篇《不一样的     》吧！

丰富的想象力是小作者们在作文世界的制胜法宝，但要注意想象的合理性，相信大家一定能发现更多数字的神奇和有趣！

不一样的0

师大附小呈贡校区 四年级 高承佑

（原稿）

棕熊老师今天教小动物写数字0，大家都很认真地练习。

小狗调皮地吹了一串泡泡，在阳光的照耀下，流转着奇异的光辉，棕熊老师高兴的说：“啊，这是一个会飞的美丽的0。”

老母鸡下了一个蛋，光滑而又圆润，棕熊老师惊奇的说：“哇，这是一个有生命的0。”

小猫觉得肚子有点饿，于是他从午饭盒里拿出一个甜甜圈，棕熊老师乐呵呵的说：“这看起来是一个很美味好吃的0。”（表达口语化）

淘气的小海豚用头顶皮球玩。棕熊老师歪着头想一会，说道：“哈，这是一个会蹦跳的0。”

小树懒慢吞吞的拿起笔，在纸上慢慢写了一个0。棕熊老师笑嘻嘻地说：“这是一个正在成长的0。”

大象把脚踏在纸上，上面出现一个巨大无比的脚印。棕熊老师大吃一惊，说道：“我的天，这是一个非常巨大的0。”

小猴爬出窗子，摘了一个大苹果，又大又红，棕熊老师闻了闻，微笑着说：“呀，这是一个香喷喷的0。”

小鸟不小心睡着了，它还吹了一个鼻涕泡，一会儿大，一会儿小。棕熊老师挠了挠头，说：“这是一个透明的，还会变大、变小的0。”

小狼觉得有些无聊，于是拿出铁环，在教室里滚了起来。棕熊老师兴奋地说：“这是一个会旋转的0。”

学霸小狐狸写了一个笔直挺立，工工整整的0，棕熊老师欣慰地说：“这是一个正在站军姿的0。”

每个小动物写的“0”都不一样，棕熊老师都很喜欢。

知了语文评语：你的词汇很丰富！“流转着奇异的光辉”“笔直挺立”等词语用得恰到好处。每个小动物的“0”都很有创意，尤其是“会站军姿的0”，展现出你出色的语言表达能力。很棒哦！