毛绒小狗 （盘龙小学龙跃校区  四年级  丁俊铭）

知了语文写在前面的话：

你有自己的玩具吗？是毛绒小熊、乐高拼图、芭比娃娃、赛车模型，还是变形金刚？哪一个跟随你的时间最长，跟你的感情最深厚？

玩具，是我们的第一个朋友，陪伴我们的成长，为童年增添乐趣；也是让我们认知社会、初识社交的媒介。纵使他已破旧，也绝不舍得抛弃。知了语文本周作文训练，学生们用温馨的文字，致敬自己最心爱的玩具。

毛绒小狗

盘龙小学龙跃校区  四年级  丁俊铭

（原稿）

在我的宝贝当中，

有只绒毛小狗，

他很脏，手上还有一个小洞，

身上的毛乱蓬蓬。

他身高十厘米，

是一只经典有着可爱的小短腿。

我对刚买他时没什么印象，

只知道小狗一直陪我上学。

上完上学期到下学期，

我俩度过了数不清的快乐时光。

小狗当过我的学生，

乖乖地坐着一动不动。

我那时不识几个大字，

他却是最好的学生。

我把他当坐骑，

他乖乖的任劳任怨，

那时的我一点都不轻，

他却每次都从来不反抗。

有时我把他当毛巾甩，

把他甩到各个角落。

因为用劲过度，

他的毛被扯出了个洞。

妈妈说，这只小狗又脏又破，

应该送人再重新买一个。

我听了万分惊讶：

好朋友怎么能随便被送人？

我求妈妈给小狗梳毛，

缝好了手上的小洞。

现在我上了四年级，

我和小狗还很亲密。

每天他护送我去上学，

读书、写字、玩耍，我们依然在一起。

知了语文点评：毛绒小狗虽然脏旧，但在小作者心中却是无可替代的伙伴。小狗充当学生、坐骑，默默陪伴，毫无怨言；小作者坚决拒绝妈妈的提议，依旧与小狗亲密无间——将内心的珍视展现得淋漓尽致。

美中不足的是诗中部分句子用词累赘，不够畅达。老师做了删减修改，供参考。