迟到的收获 （红旗小学  六年级  徐天一）

知了语文写在前面的话：

假如有人问我：你努力了这么久，似乎并没有获得什么。我会这么回答：我虽然没有获得什么，但我失掉了懈怠、浮躁、怯懦、无知。

我们常常习惯于用“获得”来衡量付出的价值——更高的分数，更优的业绩，更显赫的声名。然而，在那些看似未能结出硕果的耕耘里，改变其实早已悄然发生。真正的收获，或许并非向外获取了什么具体之物，而是向内，一层层剥落那些束缚我们、拖累我们的负累。

那些挑灯夜读的时光，汗水挥洒的劳作，持之以恒的锻炼，孜孜不倦的探索，克己复礼的修身……这一切努力的轨迹，其最珍贵的报偿，往往正是这“失掉”的过程。我们失掉了面对难题时的退缩，从而收获了迎难而上的坚韧；失掉了心猿意马的纷扰，从而收获了专注沉潜的心境；失掉了对未知的恐惧，从而收获了探索世界的勇气；失掉了蒙昧与偏见，从而收获了清明与辽阔的视野。

现在，请你执笔，从“努力学习”、“劳动”、“锻炼”、“探索”、“修身”中，选择你感触最深的一项，或深情记述一段亲身经历，或生动讲述一个蕴含哲理的故事，或清晰发表你的独到见解。让我们一同见证，那些看似“无所获”的坚持，如何在生命的底片上，显影出更为强大、澄澈而自由的灵魂影像。

迟到的收获

红旗小学  六年级  徐天一

（原稿）

付出的努力仍不见回报，而蓦然回首，却发现一切已悄然改变。

——题记

如今的我是一名出色的棋手，在校级、区级、市级、省级的大型比赛中常常会看到我的身影，一切似乎是那样光彩和夺目。然而一切并非凭空而来，一切都有迹可循。看向手中今天拿下的奖牌，先是一悦，喜悦之余，随即会心微笑记忆突然翻涌：我是从何开始的？

回忆涌上心头。思绪飘回多年前的那一场比赛。比赛场中站着一个无助的小男孩，旁边是数不清的对手。我脸色发白，眼睛四处寻找座位，手心不断冒着冷汗。嘈杂的声音让我没有勇气望向对手，真想逃离这里，但我不能。我想起我对围棋的热爱，想起家人对我的支持，想起老师对我的鼓励。

成功之火，岂知失败之尘?

我缓缓抬头，隔着人群与家人对视，正感受到家人的期待与鼓励。是啊，我已记不清我参加了多少比赛了，也不想回忆起自己的失败了，但我仍然站在这里，鸟儿挣脱了束缚自由的牢笼，展开了自由的翅膀。我的嘴角不再触动紧绷，而是变为了扬起了自信的笑容，我不再看向地面，而是望向了我人生的前方。依然没得奖，激烈的战斗对决，就差那么一点就可以取胜，我嗷嗷大叫怅然若失。

长久以来，我一直以为是那次比赛改变了我。这坚持不懈的努力，才使我战胜懈怠，战胜了失败也战胜了怯懦。这几年里，我陆续拿了许多奖牌，但是我脱离了懈怠的魔爪，逃脱了怯懦控制，这是我个人的成功。这一切都有迹可循……

我晃了晃脑袋，回过神来，自信地走进赛场。收获或许会迟到，但永远不会缺席。

（527字）

知了语文点评：文章结构圆融，今昔对比，生动再现了一名棋手的成长历程。最打动人的是细腻的心理刻画，从“脸色发白”“手心冒汗”到“自信望向人生前方”，转变真实可感。“挣脱懈怠的魔爪”“逃离怯懦控制”等表达，既形象又富有哲理。

注意用词准确，文章会更加引人入胜。