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迟到的收获 (师大附小金牛校区 五年级 谭郅译)

知了语文写在前面的话:

 

假如有人问我:你努力了这么久,似乎并没有获得什么。我会这么回答:我虽然没有获得什么,但我失掉了懈怠、浮躁、怯懦、无知。

 

我们常常习惯于用“获得”来衡量付出的价值——更高的分数,更优的业绩,更显赫的声名。然而,在那些看似未能结出硕果的耕耘里,改变其实早已悄然发生。真正的收获,或许并非向外获取了什么具体之物,而是向内,一层层剥落那些束缚我们、拖累我们的负累。

 

那些挑灯夜读的时光,汗水挥洒的劳作,持之以恒的锻炼,孜孜不倦的探索,克己复礼的修身……这一切努力的轨迹,其最珍贵的报偿,往往正是这“失掉”的过程。我们失掉了面对难题时的退缩,从而收获了迎难而上的坚韧;失掉了心猿意马的纷扰,从而收获了专注沉潜的心境;失掉了对未知的恐惧,从而收获了探索世界的勇气;失掉了蒙昧与偏见,从而收获了清明与辽阔的视野。

 

现在,请你执笔,从“努力学习”、“劳动”、“锻炼”、“探索”、“修身”中,选择你感触最深的一项,或深情记述一段亲身经历,或生动讲述一个蕴含哲理的故事,或清晰发表你的独到见解。让我们一同见证,那些看似“无所获”的坚持,如何在生命的底片上,显影出更为强大、澄澈而自由的灵魂影像。

 

迟到的收获

师大附小金牛校区 五年级 谭郅译

(原稿)

 

付出的努力仍不见回报,而蓦然回首,却发现一切悄然改变。

——题记

 

如今的我是篮球校队的主力,在校级、市级比赛都能看见我的身影。一切都是那么风光和顺利。然而这一切并非凭空而来,一切都有迹可循。我看手中的篮球,先是呆了一下,随后会心一笑:我是如何开始的?我是如何走到今天的?

 

回忆涌上心头。球场中央有一个小男孩,孤零零的坐在椅子上,心情并不怎么好,那个男孩就是我,正在打篮球比赛。主力球员都在场上奋力拼搏,进球还会一起庆祝。而我却不能,因为我只是一名替补队员而已,但离开球场,我又不行。我想起前几周的刻苦集训,我想起同学们的不解:”你都只是一个替补,团队要你有什么用?”我想起了爸爸的鼓励:“总有一天你会上场的。”或许要许多时间和精力,但我相信,努力的成效终有一天会降临。

 

白昼之光,岂知夜色之深?

 

我渐渐激起涌起信心,看到父母传来鼓励的目光。是啊,我都记不清多少次参加比赛,多少次没上场了,但我依然在球场上。我不断的被换上去打球只要有机会上场我必然全力以赴,虽然一个球都没投进,场下一个掌声也没有,甚至还有骂我的嘘声。但我并没有放弃,同学们还是不解:“你都不被人认可,你都不放弃。”我只是没说话,沉默了会儿。

 

长久以来,我以为是那场比赛让我找到了自信,而并非如此,这离不开每场比赛的努力,让我克服了懈怠,让我不再是替补队员了。虽然获奖不是很多,但我战胜的困难已是功勋满满,这是独属我自己的奖牌……

 

我晃了一下,回过神来,笑着把球投进篮筐,我未来的路也不再迷茫,而是充满阳光的道路:收获或许会迟到,但永远不会缺席。

(631字)

 

知了语文评语:你以“替补队员”的视角切入,情感真挚,富有共鸣。从“冷板凳”到不放弃每一个机会,这一过程写得很有力量。文章的逻辑感很强,语言铿锵有力。结尾的收束深化主题,整体上不错。

 

2025年10月14日 00:10