迟到的收获 (师大附小呈贡校区 六年级 樊蓉子辰)
知了语文写在前面的话:
假如有人问我:你努力了这么久,似乎并没有获得什么。我会这么回答:我虽然没有获得什么,但我失掉了懈怠、浮躁、怯懦、无知。
我们常常习惯于用“获得”来衡量付出的价值——更高的分数,更优的业绩,更显赫的声名。然而,在那些看似未能结出硕果的耕耘里,改变其实早已悄然发生。真正的收获,或许并非向外获取了什么具体之物,而是向内,一层层剥落那些束缚我们、拖累我们的负累。
那些挑灯夜读的时光,汗水挥洒的劳作,持之以恒的锻炼,孜孜不倦的探索,克己复礼的修身……这一切努力的轨迹,其最珍贵的报偿,往往正是这“失掉”的过程。我们失掉了面对难题时的退缩,从而收获了迎难而上的坚韧;失掉了心猿意马的纷扰,从而收获了专注沉潜的心境;失掉了对未知的恐惧,从而收获了探索世界的勇气;失掉了蒙昧与偏见,从而收获了清明与辽阔的视野。
现在,请你执笔,从“努力学习”、“劳动”、“锻炼”、“探索”、“修身”中,选择你感触最深的一项,或深情记述一段亲身经历,或生动讲述一个蕴含哲理的故事,或清晰发表你的独到见解。让我们一同见证,那些看似“无所获”的坚持,如何在生命的底片上,显影出更为强大、澄澈而自由的灵魂影像。
迟到的收获
师大附小呈贡校区 六年级 樊蓉子辰
(原稿)
才艺,是一条长长的路,但回头望去,我不再是曾经的我了。
如今的我已经是金牌啦啦操运动员,不管是在校内,还是区内的比赛,都常常能看到我的身影,一切看起来都那么风光,那么顺利。但如今的一切都不是凭空得来,一切都有迹可循。我转头,看见那磨烂了的舞鞋,先是一愣,又会心一笑:你是如何开始?你又是如何走到今天?
那一幅幅画面出现在我脑中,梦想的开头,是一个啦啦操辅导班,一个胆怯的小孩来到一个陌生的环境中,眼中充满害怕,头也一直低着,不敢看同学,也不敢看老师,那个小孩就是我,仿佛所有人的眼神都看着我,凝视着我,只敢和老师学动作。第一次表演时,在后台的我,心像是跳出来一样,感觉空气都变得焦躁起来。上台时,我站在了第一排,前方就是黑压压的一片,每一秒,都像是过了一年,这时的我想起了老师的叮嘱,”自然一点,不要害怕!“虽然这只是一次表演,没有排名,没有衣装,可我喜欢。我大方地将舞跳好,笑容也捡起,放在脸上,不再低头,而是看向前方。
思绪拉回到台上,看到一排排的评委,好像还是紧张,但比以前好多了,音乐响起,我将烦恼丢在脑后,将热情放在面前,将开心放在面前,不再质疑自己,而是自信地跳。是啊,我记不清参加了多少这样的比赛,也记不清经历过多少紧张与失败。长久以来,我一直以为是那次某一次表演改变了我,使我这般自信。但后来我明白了,正是因为有了这次一次又一次的表演,我才战胜了懈怠,提升了我的水平。而也是因为有了无数次比赛,无数次失败,我才变得坚强,或许我也没有多少个荣誉,但我抛弃了害怕与懈怠,这是我的收获,是独一无二的收获,虽然好像这个收获像风一样轻,但我觉得比铁还重。这是我一路走来,汗与泪的证明!这一切都不是凭空得来,而是有迹可循……(上文已有类似表达,注意语言的丰富性)
我晃了晃头,回过神来,笑着向台上走去,我不再怯懦,也不再迷茫,而是从容与自信。因为我清楚自己是如何开始,又是如何走到今天,努力或许一时得不到回报,但绝不会白费;收获或许会迟到,但永远不会缺席。
(771字)
知了语文评语:佳作!小作者以“舞鞋”为线索,串联起从胆怯到从容的蜕变历程,叙事自然,情感真挚。特别喜欢你将“收获”比作“风一样轻,比铁还重”,形象而深刻,体现出你对过程与结果的深刻理解。
小作者心理刻画较好,将蜕变与改变娓娓道来,行文思路清晰,很棒!