迟到的收获 （莲华小学 六年级 马承佑）

知了语文写在前面的话：

假如有人问我：你努力了这么久，似乎并没有获得什么。我会这么回答：我虽然没有获得什么，但我失掉了懈怠、浮躁、怯懦、无知。

我们常常习惯于用“获得”来衡量付出的价值——更高的分数，更优的业绩，更显赫的声名。然而，在那些看似未能结出硕果的耕耘里，改变其实早已悄然发生。真正的收获，或许并非向外获取了什么具体之物，而是向内，一层层剥落那些束缚我们、拖累我们的负累。

那些挑灯夜读的时光，汗水挥洒的劳作，持之以恒的锻炼，孜孜不倦的探索，克己复礼的修身……这一切努力的轨迹，其最珍贵的报偿，往往正是这“失掉”的过程。我们失掉了面对难题时的退缩，从而收获了迎难而上的坚韧；失掉了心猿意马的纷扰，从而收获了专注沉潜的心境；失掉了对未知的恐惧，从而收获了探索世界的勇气；失掉了蒙昧与偏见，从而收获了清明与辽阔的视野。

现在，请你执笔，从“努力学习”、“劳动”、“锻炼”、“探索”、“修身”中，选择你感触最深的一项，或深情记述一段亲身经历，或生动讲述一个蕴含哲理的故事，或清晰发表你的独到见解。让我们一同见证，那些看似“无所获”的坚持，如何在生命的底片上，显影出更为强大、澄澈而自由的灵魂影像。

迟到的收获

莲华小学 六年级 马承佑

（原稿）

学习之路，芳华待灼，砥砺深耕，积极改变，迎接未来。在今天，我已成为一名国际象棋的棋士（骑士），无论是班级的比赛还是年级的对手，大到昆明市的赛事，小至协会的小组，都有我的一个位置。可听见别的人问：“你怎么站上赛场，又是如何战胜恐惧？”之时，我不由的愣了一下。

一幅画面突然闪进脑海。在小组的最后一台，坐着一个手里满是汗水，面色苍白的小姑娘。不时，在很远的地方，有着时钟的声响，可那台却迟迟没有像其他一样响起。对手无奈地甩了甩头发，用小声但透着恶意的语气说：“你不赢，就让我赢，别再这么假装思考！”最后小姑娘认输了，应该说，我认输了，我想离开这个赛场，她让我狼狈不已，可我不行。（刻画很生动，棒！）我总是想起我朋友问我：“你又下不赢，为什么还要下？”我总是回答他：“因为我喜欢挑战，如果我赢了呢？”我也会想起爸爸总是和我说：“下不赢也没关系，体验最重要，不是吗？”

白昼之光，岂知夜色之深？

我缓缓走出赛场，正好看见了爸爸的鼓励与支持，又想起了他说的话。是呀，我已记不清我下了多少盘棋，多少局失败的局势下我力挽狂澜救回一局，又多少次在最关键的时候因一时的大意而跌倒？可是，我依然站在这里，蝴蝶破茧，雨后斜阳，当第二盘开始时，我发软的双腿也变得坚定，拿着棋子的手从颤抖而变成冷静，仿佛第一名也是轻松得不过是吃饭一样简单。虽然没有晋升，也没有拿到好名次，可我已经很满足了。

长期以来，我一直认为是比赛改变了，我让我失去了怯懦，也让我失去了迷茫，同时，无数次比赛让我蜕变成了一个不会因为失败而慌乱的人，能有足够的冷静和面对失败的勇气，那么，你就学会了国际象棋的核心了。

同时，我一时出神，想着，我知道我是如何开始，如何赢面困难，或许，努力一时得不到回报，但绝不会白费；成就或许会迟到，可它从来不会缺席。

（723字）

知了语文评语：你以国际象棋为镜，照见自己的恐惧与成长。文中对手的语言、父亲的鼓励等细节描写非常生动，情感真实，展现出你在失败中淬炼出的冷静与勇气。语言十分优美，行文很有条理性，层层展开。再接再厉!