毛绒小兔子 （师大附小呈贡校区 四年级 陈瑨）

知了语文写在前面的话：

你有自己的玩具吗？是毛绒小熊、乐高拼图、芭比娃娃、赛车模型，还是变形金刚？哪一个跟随你的时间最长，跟你的感情最深厚？

玩具，是我们的第一个朋友，陪伴我们的成长，为童年增添乐趣；也是让我们认知社会、初识社交的媒介。纵使它已破旧，也绝不舍得抛弃。知了语文本周作文训练，学生们用温馨的文字，致敬自己最心爱的玩具。

毛绒小兔子

师大附小呈贡校区 四年级 陈瑨

（原稿）

在我的宝库当中

有一只毛绒兔子

他脏脏的，耳朵还被针线扎破

身上的毛有点臭

他身高十八厘米

陪伴我快乐成长

我对我看见他没有印象

只知道他常常在我身旁

当我想要放弃时

他带来了无穷的希望

小兔子当过我的小妹妹

她坐在我怀里

我唱着歌谣

让快快进入美梦

我也经常抱着他

在小区里漫步

我也当过他的老师

我讲着谁也听不懂的课

但他给了我信心

还有眼里的愁绪

他陪我度过喜怒哀乐

我伤心时

就会摸着他脸颊的柔和

我开心时

就会拉着她欢乐舞蹈

爸爸说，这兔子又脏又臭

我再给你买个新玩具

我听了十分生气：

伙伴怎么能捡了呢

我求爸爸给他洗洗

梳一梳柔软的皮毛

现在我四年级

他还和我形影不离

每天用可爱的眼睛看着我学习

四季，早晚我们依然在一起

知了语文评语：好！小作者语言优美，富有节奏感，“四季，早晚我们依然在一起”等句子情感深沉动人。部分句子很传神，如“眼里的愁绪”，感染力十足。小作者的文章思路清晰，从儿时到现在，将与童年玩具的情感娓娓道来，再接再厉！