连锁调·四季 （师大附小呈贡校区 三年级 毕嫤桐）

知了语文写在前面的话：

“从前有座山，山里有座庙，庙里有口缸，缸里有个盆，盆里有个碗，碗里有个碟。碟里有个勺，勺里有块肉……” 这些句子首尾相连,像小朋友们手拉手围成圆圈做游戏的样子，这样的歌谣叫做连锁调。

连锁调也叫连珠体儿歌，它所使用的特殊修辞手法叫顶针（真）——就是把前一句的最后一个词作为后一句的开头，就像穿在一起的珠子一样连续不断，给人一种循环往复的韵律感和节奏感。

本次创作需要大家自己创作连锁调，一篇已给出开头，另一篇大家自选素材进行创作。

要求：1.语言优美，采用顶针的修辞；2.要兼顾趣味性。

连锁调·四季

师大附小呈贡校区 三年级 毕嫤桐

（原稿）

一年有四季，

四季皆诗意。

诗意飘花香，

香气满园飘。

飘飘冬冰化，

冰化儿捞鱼。

鱼儿游来夏，

夏季知了叫。

叫来蝉儿叫，

叫来一起玩。

玩耍儿童欢，

欢在扑鼻味。

味原在水果，

水果要丰收。

收来到谷粮，

粮蔬冬要来。

来了有花香，

香味在梅花。

花河有鱼游，

游来新春年。

年完又在春，

春一到冰化。

化来新的春天，

四季一直在循环。

连锁调·四季

师大附小呈贡校区 三年级 毕嫤桐

（知了语文批注修改稿）

一年有四季，

四季皆诗意。

诗意飘花香，

香气满园飘园地。

飘飘冬冰化园地抽春芽，

冰化儿捞鱼春芽戏游鱼。

鱼儿游来夏游鱼望柳枝，

夏季知了叫柳枝载蝉鸣。

叫来蝉儿叫蝉鸣引烈日，

叫来一起玩烈日映荷花。

玩耍儿童欢荷花生莲蓬，

欢在扑鼻味莲蓬育莲子。

味原在水果莲子落蜻蜓，

水果要丰收蜻蜓眺秋雁。

收来到谷粮秋雁鸣谷丰，

粮蔬冬要来谷丰展笑颜。

来了有花香笑颜闻果香，

香味在梅花果香绽寒梅。

花河有鱼游寒梅立雪地，

游来新春年雪地长青松。

年完又在春青松和蛙眠，

春一到冰化蛙眠等生机。

化来新的春天生机念春始，

四季一直在循环春始又一年。（注意格式一致）

知了语文评语：小作者的连锁调语言流畅，四季循环的结构清晰，若能注意部分语句的过渡，以及是个美感，会更显自然。给出如下建议：1.注意语言过度丝滑；2.结尾顶针。