连锁调 （师大附小呈贡校区 六年级 周宇瞳）

知了语文写在前面的话：

“从前有座山，山里有座庙，庙里有口缸，缸里有个盆，盆里有个碗，碗里有个碟。碟里有个勺，勺里有块肉……” 这些句子首尾相连,像小朋友们手拉手围成圆圈做游戏的样子，这样的歌谣叫做连锁调。

连锁调也叫连珠体儿歌，它所使用的特殊修辞手法叫顶针（真）——就是把前一句的最后一个词作为后一句的开头，就像穿在一起的珠子一样连续不断，给人一种循环往复的韵律感和节奏感。

本次创作需要大家自己创作连锁调，一篇已给出开头，另一篇大家自选素材进行创作。

要求：1.语言优美，采用顶针的修辞；2.要兼顾趣味性。

连锁调·四季

师大附小呈贡校区 六年级 周宇瞳

（原稿）

一年有四季，

四季皆美丽。

美丽终于春，

春风唤春雨，

春雨润百花，

百花放芬芳，

芬芳醉游人，

游人赏柳枝，

柳树绕荷塘，

荷塘开荷花，

荷花生莲子，

莲子养游鱼，

游鱼赏蝉鸣，

蝉鸣迎稻香，

稻香喜农民，

农民观红枫，

红枫邀海欧，

海鸥穿秋雨，

秋雨唤冬雪，

冬雪冻河流，

河流看游人，

游人赏雪梅，

雪梅送百花，

百花裹白衣，

白衣迎新春，

新春送旧年，

旧年不复返。

连锁调

师大附小呈贡校区 六年级 周宇瞳

（原稿）

水滴成云，

云生雨露，

雨露汇成河，

河汇成江，

江入汪洋，

汪洋蒸腾结水滴，

水滴飘上天蒸腾入云，（注意格式统一）

天上集成云云洒甘霖，（注意语言美感）

云又生雨露甘霖润物，

雨露又汇成河……物化人间。

知了语文评语：你的诗句语言优美，意象连贯，如“春雨润百花”“雪梅送百花”等句富有诗意，顶针手法运用熟练。结尾“旧年不复返”略带感伤，但整体意境统一。

第二首以“水滴”为起点，描绘水循环的过程，将科学与文学融合，创意十足，但要注意语言美感和格式统一。