连锁调 （中华小学 六年级 王嘉旭）

知了语文写在前面的话：

“从前有座山，山里有座庙，庙里有口缸，缸里有个盆，盆里有个碗，碗里有个碟。碟里有个勺，勺里有块肉……” 这些句子首尾相连,像小朋友们手拉手围成圆圈做游戏的样子，这样的歌谣叫做连锁调。

连锁调也叫连珠体儿歌，它所使用的特殊修辞手法叫顶针（真）——就是把前一句的最后一个词作为后一句的开头，就像穿在一起的珠子一样连续不断，给人一种循环往复的韵律感和节奏感。

本次创作需要大家自己创作连锁调，一篇已给出开头，另一篇大家自选素材进行创作。

要求：1.语言优美，采用顶针的修辞；2.要兼顾趣味性。

连锁调

中华小学 六年级 王嘉旭

（原稿）

过年迎春天

春天迎花开

花开飘花香

花香引蝴蝶

蝴蝶采花蜜

花蜜迎夏天

夏天盛荷花

荷花蜻蜓落

落下了阴雨蜓落接阴雨

雨后天气热

热了吃雪糕

雪糕引秋日

秋日叶多色遍金黄

金黄在多色于稻田

稻田可丰收

丰收农民乐

乐后就开工乐意照笑颜

开工后上街笑颜斥长街

街上长街空气冷（注意文学性）

冷后到冬天

冬天就下雪

下雪孩童乐

乐了打雪仗

雪仗后回家

回家迎春节

连锁调

中华小学 六年级 王嘉旭

（原稿）

房子里有房间

房间里有书桌

书桌里有隔层

隔层里有箱子

箱子里有书本

书本外有箱子

箱子外有隔层

隔层外有书桌

书桌外有房间

房间外有房子

知了语文评语：小作者的连锁调生活化又富有节奏，“花开引蝴蝶”“雪仗后回家”情节连贯。第二首从“房子”到“书本”再回到“房子”，结构完整，像一场空间探险！但整体上要兼顾连锁调的美感，更具有可读性更好！