裙子的自白 （红旗小学  六年级  蒋奕宸）

知了语文写在前面的话：

华莱士·马丁在《当代叙事学》中说：“在绝大多数现代叙事作品中，正是叙述视角创造了兴趣、冲突、悬念乃至情节本身。”

叙述视角也称叙述聚焦，是指叙述语言中对故事内容进行观察和叙述的特定角度。叙述视角有多种，如女性视角、儿童视角、第一人称视角等。选择不同视角，会产生不同的叙事效果。自白也是其中一种视角，意为一个人将自己内心真实想法和感受表达出来，其特点是能更直白地表达自己的感受,而且语言也更风趣幽默。

王立春在《鞋子的自白》中写到“小孩的鞋子能让脚长大，大人的鞋子却让脚变老” ，永远不会再生长，这就是鞋子的自白。这首小诗歌立意深刻，富有丰富的意蕴。一把梳子，一条裙子，一支铅笔，一方矮墙……如果你是它们，你会有怎样的感受？今天，知了语文和大家聚焦自白，小作者可以是想要成为的任何东西，坦诚地与大家交流并诚实地自我陈说吧！

裙子的自白

红旗小学  六年级  蒋奕宸

（原稿）

这一辈子

不做一条少女的裙子

真是白活

大人的裙子真没意思

穿着正经的长裙去上班

走起路来

还带着威严

我愿意裹着那可爱的小身体

快乐自由地

到处跑

我喜欢和小主人一起共赏欣赏美丽美景

当嫩嫩的小草轻柔地抚摸我

会让我冰凉一些那丝丝凉意便在全身蔓延

像个漂亮的小仙女

为了突出尽情展现自己的美丽

我可以柔柔地随风飘和风嬉戏

宁可刮来了大风即使风把我高高托起

我也要陪主人欢乐（1.直接描写“自己”和外界的互动，增强感染力2.注意语言优美）

谁像我一样

能不停地

为主人提供增添美丽呢

还能让主人旅游得更欢乐

当然 有时我也会歇下来

躺在柔软的床上

和枕头聊聊天

再放个把花在我上面搂在怀里

那是主人为我摘的

大长裙会被树枝划破

拿去补吗

大长裙会一直被挂着

基本穿不到么在衣柜一角暗自神伤（话说反了）

当然 做一条小少女的裙子

非得坚强

缝补的时候不喊疼

穿梭于花丛中也不怕

被人摔了也不疼哭

就是穿不了被丢了也不疼说冤（表述重复）

唉 胸前挂着名牌的裙子啊

再好看

也只能在店里当摆设

少女的裙子能让人变美

大人的裙子能让人成熟、年轻在青春画卷上留下绚烂的一笔（无法拿捏对比，可以顺承递进）

知了语文点评：小作者赋予衣物灵性，语言活泼，充满少女的纯真与浪漫。“自由跑”“随风飘”生动贴切，结尾举重若轻，道出裙子对主人无言的爱。

若小作者能够彻底转换视角，代入裙子本身，用优美的语言直接描写“自己”和外界互动的感受，感染力会更强。文中批注修改，供参考。