笔的自白 （盘龙小学龙德校区  六年级  张纾旖）

知了语文写在前面的话：

华莱士·马丁在《当代叙事学》中说：“在绝大多数现代叙事作品中，正是叙述视角创造了兴趣、冲突、悬念乃至情节本身。”

叙述视角也称叙述聚焦，是指叙述语言中对故事内容进行观察和叙述的特定角度。叙述视角有多种，如女性视角、儿童视角、第一人称视角等。选择不同视角，会产生不同的叙事效果。自白也是其中一种视角，意为一个人将自己内心真实想法和感受表达出来，其特点是能更直白地表达自己的感受,而且语言也更风趣幽默。

王立春在《鞋子的自白》中写到“小孩的鞋子能让脚长大，大人的鞋子却让脚变老” ，永远不会再生长，这就是鞋子的自白。这首小诗歌立意深刻，富有丰富的意蕴。一把梳子，一条裙子，一支铅笔，一方矮墙……如果你是它们，你会有怎样的感受？今天，知了语文和大家聚焦自白，小作者可以是想要成为的任何东西，坦诚地与大家交流并诚实地自我陈说吧！

笔的自白

盘龙小学龙德校区  六年级  张纾旖

（原稿）

这一辈子

不做一支小孩的笔

真是白活了

大人的笔可真没意思

天天放在包里面

用起来时

还一本正经

我愿意被夹在热乎乎的手里

摇头晃脑地

到处走

我喜欢滚动

主人的同桌总是调皮地拨动我，

会让我飞来飞去和课桌一同玩耍

像个飞天的飞行员像个准备齐全的战士

主人为了借支笔我毫不犹豫跳进作文格子

不惜把我扔出天外噼里啪啦“子弹”飞驰

让我吓得昏了过去和主人一起收获赞美之辞

谁可以像我一样

不怕疼痛

只为让主人借笔

让我哪怕飞出云际

当然 有时我也歇下来

躺在文具盒里

和橡皮、尺子一起唠嗑闲话

再带上美丽的发卡

那里像是早才为我织好的

遇上彩色的笔会把自己扮成我就是能干的油漆粉刷匠

颜色一上墙色彩满飞挥挥手世界就变得五颜六色

彩色的笔会下水还会勇敢地跳进水中

潜在水里当运动员（注意叙述的视角）

当然 做一支小孩的笔

非得坚强

额头摔破了也不哭

身体脏也不怕

就是随便拍拍

也绝不大叫

唉 胸前别着名牌的大鞋子精致展柜里的古董笔呀

它们就连睡觉再也无法体会挥洒创意的快乐

都不敢翻身只能与孤独和寂寞为伴（与文章不符）

小孩的笔会让人成长

大人的笔会让人回忆

知了语文点评：摔不哭、脏不怕，恰是一支笔的豪情。小作者设身处地的自白，将笔的“日常生活”写得真实。对比大人笔与小孩笔，照应开头，凸显活泼感。

但小作者写作四、五小节的思路似乎有所偏失，小主人简直就是“恶霸”。老师建议小作者修改，让“笔”的真情有所归属，符合整体创作立意。