外婆的爱&大自然的爱 （春城小学 五年级 晋喻晨）

知了语文写在前面的话：

爱在哪里？这是一个抽象的问题。

它不像地理课上的坐标可以精确标注，却如同空气般无处不在，又似星光般需要凝神静望。真正的发问并非不知爱为何物，而是渴望在流转的万象中确认其真身。

你或许在深夜归家时一盏为你守候的灯火里与它相遇，或许在陌生人向你伸出双手的刹那感知它的温度。爱蛰伏于父亲沉默的背影，绽放于母亲絮叨的叮咛……它藏在字句斑驳的旧信笺里，流淌在朋友无言的陪伴中。

从《诗经》的“琴瑟在御”到特蕾莎修女的“以爱之行践爱之言”，人类所有伟大的叙事，无不是以生命为纸笔，一次次地回答这个永恒之问。

此刻，请你不再将它视作缥缈的抽象概念，而是当作一次心灵的勘探。让你的笔尖成为敏锐的探测器，去放大那些被忽略的细微声响，去显影那些日常背后的深沉图景。当你开始真诚地寻找，爱的证据便会在你的文字中苏醒——因为真正的答案，永远盛开在真实的生活之中。

外婆的爱

春城小学 五年级 晋喻晨

（原稿）

外婆的爱，在满眼的心疼里。

外婆的爱，在长长的叮嘱里。

外婆的爱，在粗糙的双手里。

外婆的爱，在缝补的衣裳里。

外婆的爱，在日常的关心的行为里。

外婆的爱，在飘香的饭菜里。

外婆的爱，在满满的零食里。

外婆的爱，在用力的拥抱里。

大自然的爱

春城小学 五年级 晋喻晨

（原稿）

大自然的爱，在凉爽的天气里。

大自然的爱，在清澈的小溪里。

大自然的爱，在清脆的蝉鸣里。

大自然的爱，在轻柔的微风里。

大自然的爱，在有花的热烈盛放的鲜花里。

大自然的爱，在沙沙的树叶里。

大自然的爱，在成熟的果实里。

大自然的爱，在金黄的麦穗里。

知了语文评语：“满眼的心疼”、“用力的拥抱”——你笔下的外婆，爱得毫无保留，几乎要溢出来。小作者的语言饱满而浓烈，像一幅油画，每一笔都是情感的堆积。《大自然的爱》中你听见了“沙沙的树叶”，闻到了“金黄的麦穗”，你用通感的方式书写自然，让爱变得可听、可触、可嗅。小作者有进步，再接再厉！