窝狗 （明通小学  三年级  朱镜仁）

知了语文写在前面的话

滑稽诙谐的艺术风格中凸显的是一个有趣的灵魂和充满智慧、率然不拘的心，很多名家大师的文学作品中都涉及到幽默诙谐这一特点。

本次知了语文的写作训练旨在让学生以的幽默诙谐的角度，来展现自己真实的生活环境，通过发挥想象，用妙言趣语和出其不意的幽默诙谐，创作出让人眼前一亮、充满诙谐基调的作品，以达到出奇制胜的效果。

要求：

1.文章中要有多种物品的详细描写

2.做到押韵

窝狗

明通小学  三年级  朱镜仁

（原稿）

这是谁的窝子，真不像话！

牙刷几天就变了乱了头发。

衣服即刻就出发匆忙要离家，

玩具堆满在沙发上打架。

洗手间爬着蜘蛛妈妈，

窗边趴着老鼠一家把洞挖。

阳台飞满落满桂花，

别处远处喊着大喇叭。

地板堆着毛发食物残渣，

楼下正在唱歌吧正喧哗。

这是谁的屋子，真让人生气。

唐纳、罗伯、威利大李、小丁、阿丽还是——（改用自己身边人的名字）

什么？你说是我的？

哦，老天，

怪不得它看上去是那么熟悉！

知了语文点评：小作者行文有巧思，把乱糟糟的房间写得很有画面感。蜘蛛、老鼠都成了“家庭住户”，为作品添了几分生动，把“小邋遢”的日常写得童趣鲜活。

若连续的句子尽量不使用重复的韵字，就更好了。