妈妈的爱&大自然的爱 （高新一小 六年级 杨博文）

知了语文写在前面的话：

爱在哪里？这是一个抽象的问题。

它不像地理课上的坐标可以精确标注，却如同空气般无处不在，又似星光般需要凝神静望。真正的发问并非不知爱为何物，而是渴望在流转的万象中确认其真身。

你或许在深夜归家时一盏为你守候的灯火里与它相遇，或许在陌生人向你伸出双手的刹那感知它的温度。爱蛰伏于父亲沉默的背影，绽放于母亲絮叨的叮咛……它藏在字句斑驳的旧信笺里，流淌在朋友无言的陪伴中。

从《诗经》的“琴瑟在御”到特蕾莎修女的“以爱之行践爱之言”，人类所有伟大的叙事，无不是以生命为纸笔，一次次地回答这个永恒之问。

此刻，请你不再将它视作缥缈的抽象概念，而是当作一次心灵的勘探。让你的笔尖成为敏锐的探测器，去放大那些被忽略的细微声响，去显影那些日常背后的深沉图景。当你开始真诚地寻找，爱的证据便会在你的文字中苏醒——因为真正的答案，永远盛开在真实的生活之中。

妈妈的爱

高新一小 六年级 杨博文

（原稿）

妈妈的爱，藏在温暧的拥抱里。

妈妈的爱，藏在临行的叮嘱里。

妈妈的爱，藏在温热的饭菜里。

妈妈的爱，藏在整齐的房间里。

妈妈的爱，藏在生日的礼物里。

妈妈的爱，藏在温柔的关心里。

妈妈的爱，藏在轻捏的被角里。

好妈的爱，藏在眉问的皱纹里。

大自然的爱

高新一小 六年级 杨博文

（原稿）

大自然的爱，藏在清甜的雨滴里。

大自然的爱，藏在幽香的花朵里。

大自然的爱，藏在绽放的荷花里。

大自然的爱，藏在柳叶的飘扬的柳叶里。

大自然的爱，藏在明静的溪水里。

大自然的爱，藏在高耸的山峰里。

大自然的爱，藏在争艳的鲜花里。

大自然的爱，藏在万物的轮回里。

知了语文评语：小作者注意到了母亲“眉间的皱纹”，这是一个非常动人的细节。你的诗句平稳而温暖，从“温热的饭菜”到“轻捏的被角”，都是生活中最踏实的存在。《大自然的爱》是你笔下的自然充满生机与轮回感——“清甜的雨滴”“绽放的荷花”“万物的轮回”，语言清新，节奏流畅，仿佛一首自然的颂歌。注意句式的一致性即可。