妈妈的爱&大自然的爱 （师大附小呈贡校区 三年级 张艺尧）

知了语文写在前面的话：

爱在哪里？这是一个抽象的问题。

它不像地理课上的坐标可以精确标注，却如同空气般无处不在，又似星光般需要凝神静望。真正的发问并非不知爱为何物，而是渴望在流转的万象中确认其真身。

你或许在深夜归家时一盏为你守候的灯火里与它相遇，或许在陌生人向你伸出双手的刹那感知它的温度。爱蛰伏于父亲沉默的背影，绽放于母亲絮叨的叮咛……它藏在字句斑驳的旧信笺里，流淌在朋友无言的陪伴中。

从《诗经》的“琴瑟在御”到特蕾莎修女的“以爱之行践爱之言”，人类所有伟大的叙事，无不是以生命为纸笔，一次次地回答这个永恒之问。

此刻，请你不再将它视作缥缈的抽象概念，而是当作一次心灵的勘探。让你的笔尖成为敏锐的探测器，去放大那些被忽略的细微声响，去显影那些日常背后的深沉图景。当你开始真诚地寻找，爱的证据便会在你的文字中苏醒——因为真正的答案，永远盛开在真实的生活之中。

妈妈的爱

师大附小呈贡校区 三年级 张艺尧

（原稿）

妈妈的爱，在亲切的话语里。

妈妈的爱，在充足昼夜的辅导里。

妈妈的爱，在温暖的亲切怀抱里。

妈妈的爱，在轻柔的安慰里。

妈妈的爱，在耐心的教导里。

妈妈的多，在坚定的鼓励里。

大自然的爱

师大附小呈贡校区 三年级 张艺尧

（原稿）

大自然的爱，在清新的空气里。

大自然的爱，在清澈的小溪里。

大自然的爱，在甜甜的水果里。

大自然的爱，在美丽的彩虹里。

大自然的爱，在奔腾的黄河里。

大自然的爱，在奇特的大气里。

知了语文评语：佳作！小作者选材丰富，从多个角度展现妈妈温柔的、无微不至的爱，善于从生活中选材，且语言优美，用词准确，这很好。大自然的爱中，选取了自然界中的不同风景，一幅幅画卷在眼前徐徐展开，整体上是两篇不错的作品。