再见，上海 （高新一小 四年级 沈叶昊哲）

知了语文写在前面的话：

当“再见”的童音在车轮后一遍遍回响，诗中的孩子们正把整个农场装进记忆的行囊——摇晃的牧场门、沉默的水泵、草棚梯子、蛛网低垂的干草堆……这些再平凡不过的景物，竟在告别的刹那被赋予了最温情的重量。

告别何尝不是一次深情的凝视？它教会我们以温柔之心拂去岁月浮尘，重新照亮那些曾熟视无睹的寻常角落。那些日常器物上沉淀的光阴，那些琐碎角落里的生命细语，在“再见”的轻唤中获得了存在的尊严。它们如沙粒般微小，却因我们的凝视而聚成心灵的珍珠。

当你也提笔书写离别，不妨让目光停驻于生活的细微肌理：老屋窗台上一道蜿蜒的裂痕，放学路上日渐模糊的小店招牌，亦或外婆灶台边一只釉色剥落的粗瓷碗……正是这些尘世遗珠，在告别的微光中映照出最动人的人间底色——原来深情，常栖于最朴素的屋檐之下。

再见，上海

高新一小 四年级 沈叶昊哲

（原稿）

大巴终于来到门前，

着急的孩子们匆匆上车，

看着窗外齐声高喊：

再见，再见，一切都再见！

溪流和池塘，冰棒和花园，

威武霸气的东方明珠外迪士尼乐园幸福游玩，（1.押韵；2.意象要具有丰富性）

远处的高楼，近处的图书馆，

再见，再见，一切都再见！

道别的话儿好像说不完，

看，微风吹过脸颊边，

看那东方明珠，立在上海中间，

再见，再见，一切都再见！

坐上大巴，带我们走远，

东方明珠，高楼都成了小不点，

在上海边上最后一次呼唤：

再见，再见，一切都再见！

知了语文评语：小作者用简洁的语言勾勒出上海的现代与活力，东方明珠、高楼、图书馆等意象选择贴切，仿佛一幅城市素描。诗句中透出的不仅是告别，更是对这座城市无限的向往与回忆。部分修改供小作者参考。