再见，西双版纳 （盘龙小学龙德校区  六年级  张纾旖）

知了语文写在前面的话：

当“再见”的童音在车轮后一遍遍回响，诗中的孩子们正把整个农场装进记忆的行囊——摇晃的牧场门、沉默的水泵、草棚梯子、蛛网低垂的干草堆……这些再平凡不过的景物，竟在告别的刹那被赋予了最温情的重量。

告别何尝不是一次深情的凝视？它教会我们以温柔之心拂去岁月浮尘，重新照亮那些曾熟视无睹的寻常角落。那些日常器物上沉淀的光阴，那些琐碎角落里的生命细语，在“再见”的轻唤中获得了存在的尊严。它们如沙粒般微小，却因我们的凝视而聚成心灵的珍珠。

当你也提笔书写离别，不妨让目光停驻于生活的细微肌理：老屋窗台上一道蜿蜒的裂痕，放学路上日渐模糊的小店招牌，亦或外婆灶台边一只釉色剥落的粗瓷碗……正是这些尘世遗珠，在告别的微光中映照出最动人的人间底色——原来深情，常栖于最朴素的屋檐之下。

再见，西双版纳

盘龙小学龙德校区  六年级  张纾旖

（原稿）

我终于来到检票口前，

我迫不及待的登上飞机，

我对着窗外一边回头大喊：

再见，再见，一切都再见！

夜市竹楼和傣族村，舂鸡脚和御花园，

人来人往的夜市，

卤芒果和卤杂菜，芒果菠萝和鸡蛋果，

再见，再见，一切都再见！

道别的话儿好像说不完，

看，人们穿着凉爽的衣服隆基，

泼水节，让人们大炎热的天气变得凉爽傣寨热烈欢迎你，

再见，再见，一切都再见！

飞机起飞，带我们走远，

快乐、美好都成了小不点热带雨林变成了一小片，

在高空中最后一次呼唤喊：

再见，再见，一切都再见！

知了语文点评：小作者巧妙第用逐渐拉远的空间视角，进行告别，列举了景观地的著名风景、美食、人文活动，对西双版纳的旅游文化做了充分解读，不错。注意编排的合理性，避免重复用语，就更好了。