白云、乌云和雨滴的话&扎心的一天 （红旗小学  六年级  徐天一）

知了语文写在前面的话：

当孩子抱怨小猫整日酣睡，小猫却数着夜间的功绩；当太阳在印度亲吻孩童入眠，我们正奔向花园的清晨……世界在昼夜的流转间，被不同的眼睛看见，大自然会赞美，也会嘲笑，一切都在悄然发生。

这里有孩童的天真抱怨、猫儿的勤勉自白、大人睿智的点拨，更有来自一天中大自然诗意的观察和嘲笑。

你是否也曾像“小孩”或“小猫”一样，只看到生活的一面？正如太阳与月亮，一个奔忙一个守夜，它们见证着地球每个角落的悲欢，也许在我们看向它们时，它们也在观察我们。

想象它们眼中，你的一天是如何与大自然交织？首先，请以《××，××与××的对话》为题，试着换个视角，写写那些被你忽略的“另一半故事”。接着，从大自然的视角，写写《大自然的诗意嘲笑》或者《扎心的一天》吧。

白云、乌云和雨滴的话

红旗小学  六年级  徐天一

（原稿）

白云的话：

乌云闹，乌云闹，

从一日玩到十五日阴天玩到晴天。

十五天不知我做多少事？

滋润大地、

灌溉农田、

    追逐鱼儿。

可它出门去旅行，

哈哈，哈哈，

闹个没完又没了。

乌云的话：

白云闹，白云闹，

从十六日嬉戏到三十从晴天玩到阴天。

不知我做多少事？

陪太阳嬉戏、

看鱼儿戏水、

    感受风呼啸。

可它带上行李去游玩，

开心，开心，

玩得没影没踪。

雨滴的话：

一个月三一年三百六十天，

晴天阴天各一半都要占。

白云只看到晴天，

乌云只看到阴天。

晴天阴天全看看，

白云乌云都不闹。

扎心的一天

红旗小学  六年级  徐天一

（原稿）

下课铃声叫闹，

老师离开早。

太阳呵呵笑：

“你又疯跑，害臊不害臊？”

知了语文点评：小诗童趣盎然又暗藏深意。白云与乌云的“互怼”充满孩子气，一面细数功绩一面比较对方。雨滴却把它们的真实看了个全面，化解了矛盾。《扎心的一天》选择校园中生动的下课时刻，将孩童贪玩的心理俏皮地表达出来，语言轻快有趣。