春天、秋天和大树的话&扎心的一天 （盘龙小学龙跃校区  六年级  王艺瑾）

知了语文写在前面的话：

当孩子抱怨小猫整日酣睡，小猫却数着夜间的功绩；当太阳在印度亲吻孩童入眠，我们正奔向花园的清晨……世界在昼夜的流转间，被不同的眼睛看见，大自然会赞美，也会嘲笑，一切都在悄然发生。

这里有孩童的天真抱怨、猫儿的勤勉自白、大人睿智的点拨，更有来自一天中大自然诗意的观察和嘲笑。

你是否也曾像“小孩”或“小猫”一样，只看到生活的一面？正如太阳与月亮，一个奔忙一个守夜，它们见证着地球每个角落的悲欢，也许在我们看向它们时，它们也在观察我们。

想象它们眼中，你的一天是如何与大自然交织？首先，请以《××，××与××的对话》为题，试着换个视角，写写那些被你忽略的“另一半故事”。接着，从大自然的视角，写写《大自然的诗意嘲笑》或者《扎心的一天》吧。

春天、秋天和大树的话

盘龙小学龙跃校区  六年级  王艺瑾

（原稿）

春天的话：

秋天懒，秋天懒，

从夏天睡到大冬天。

一季我做多少事？

开花、

播种、

    和绿化。

可它总是不出来，

呼噜，呼噜，

睡个没了又没完。

秋天的话：

春天懒，春天懒，

从冬天睡到大夏天。

一季我做多少事？

丰收、

结果、

    降气温。

可它只是躲起来，

呼噜，呼噜，

人们还把它称赞。

大树的话：

一年只有四个季，

春天秋天各占一。

春天只见种子，

秋天只见果实。

一年四季都看看，

春天秋天都不懒。

扎心的一天

盘龙小学龙跃校区  六年级  王艺瑾

（原稿）

阳光一缕照我窗，

笔下卷子仔细想。

同桌我欲谣相望：

“你又在偷看，害臊不害臊？”

知了语文点评：小作者的作文视角新颖，第一首从多维切入，虽是各自的抱怨，却也有平实视角的化解，对话形式显得亲切，编排构思也切合主题特色，很好。第二首将羞窘的时刻融入自然视角，用俏皮的表达讲述更多了一份孩童的纯真情趣。