吾好静 （红旗小学  六年级  徐天一）

知了语文写在前面的话：

你是否也曾被“左邻右舍”或“前后左右”的喧嚣所扰？那份对片刻宁静的渴望，是否也让你心有戚戚？

《好静》这篇文言小短文，幽默诙谐，讲述了一位夹在铜铁匠之间的“好静”者，本想花钱买清净，最终却啼笑皆非地发现，噪音的源头只是“交换了场地”。

本次创意写作，请运用简洁典雅的文言用词与文言句式，创作一篇属于你的《吾好静》，讲述你在校园里遭遇的“噪音奇遇记”与求静不得的趣事或烦恼吧！

期待你用古雅的笔触，描绘出鲜活的现代校园生活片段！

吾好静

红旗小学  六年级  徐天一

（原稿）

    吾极好静，二所坐介于“蛐蛐王”“大喇叭”两人之间，朝夕聒耳，不胜其烦，甚苦之。常曰：“此两人若有搬座之日，我愿以奶茶款谢。”

    一日，两人忽齐至曰：“我等且搬矣，足下素许奶茶作东，特来叩领。”问其搬日，曰：“只在今日。”吾大喜过望，所以奶茶期款二人。后问曰：“汝两人搬于何处？”两人曰：“我搬去他座位，他搬去我座位。”

    吾气极，作诗一首：我见山河涌，是岸隔佳人。你于瑶台望，跌入云海间。交非同道者，友似陌路人。不察初心伪，慎之恨已深。

知了语文点评：“蛐蛐王”“大喇叭”的混名，紧扣特色，让人物跃于纸上，让读者也深感其聒噪。小文章内容流畅，表达得当，富有讽刺意义，不错。结尾构思新颖，但引用诗词不切合题意，经此一遭，不如感慨“交友不慎”更好。