太阳、月亮和地球的话&扎心的一天 （文林小学 四年级 董宸赫）

知了语文写在前面的话：

当孩子抱怨小猫整日酣睡，小猫却数着夜间的功绩；当太阳在印度亲吻孩童入眠，我们正奔向花园的清晨……世界在昼夜的流转间，被不同的眼睛看见，大自然会赞美，也会嘲笑，一切都在悄然发生。

这里有孩童的天真抱怨、猫儿的勤勉自白、大人睿智的点拨，更有来自一天中大自然诗意的观察和嘲笑。

你是否也曾像“小孩”或“小猫”一样，只看到生活的一面？正如太阳与月亮，一个奔忙一个守夜，它们见证着地球每个角落的悲欢，也许在我们看向它们时，它们也在观察我们。

想象它们眼中，你的一天是如何与大自然交织？首先，请以《××，××与××的对话》为题，试着换个视角，写写那些被你忽略的“另一半故事”。接着，从大自然的视角，写写《大自然的诗意嘲笑》或者《扎心的一天》吧。

太阳、月亮和地球的话

文林小学 四年级 董宸赫

（原稿）

太阳的话

月亮懒，月亮懒，

从大清早睡到晚。

一天我做多少事？

照耀大地，

带来光亮，

还有温暖！

可它一天人不见，

睡了个没了又没完。

月亮的话

太阳懒，太阳懒，

从晚睡到大清早。

夜里我做多少事？

与星游戏，

照明大地，

慰藉游子。

可它一天睡大觉，

从晚睡到大清早。

地球的话

一天二十四小时，

白天夜晚各一半。

太阳只看到白天，

月亮只看到夜晚。

白天夜晚全看看，

太阳月亮都不懒。

扎心的一天

文林小学 四年级 董宸赫

（原稿）

校园里面使劲跑，

马上就快要迟到。

小鱼池塘里面笑：

“你又要迟到，害臊不害臊？”

中午下课食堂闹，

饭菜赶紧添一勺。

门口花儿咧嘴笑：

“这次又吃少，害臊不害臊？”

知了语文评语：地球作为“和事佬”的设定很有想象力。“慰藉游子”的月亮温柔，“照耀农田”的太阳勤勉，结尾地球的公正评判简洁有力。而《扎心的一天》里，小鱼笑迟到、花儿嫌饭少，用日常场景，把自然的嘲笑写得鲜活又亲切——谁没被这样“扎心”过呢？