吾好静 （润城小学 二年级 付欣霭）

知了语文写在前面的话：

你是否也曾被“左邻右舍”或“前后左右”的喧嚣所扰？那份对片刻宁静的渴望，是否也让你心有戚戚？

《好静》这篇文言小短文，幽默诙谐，讲述了一位夹在铜铁匠之间的“好静”者，本想花钱买清净，最终却啼笑皆非地发现，噪音的源头只是“交换了场地”。

本次创意写作，请运用简洁典雅的文言用词与文言句式，创作一篇属于你的《吾好静》，讲述你在校园里遭遇的“噪音奇遇记”与求静不得的趣事或烦恼吧！

期待你用古雅的笔触，描绘出鲜活的现代校园生活片段！

吾好静

润城小学 二年级 付欣霭

（原稿）

吾极好静，而所坐“高声王”，“永动机”之间，朝夕聒耳，苦之，常曰：此二人若有易座之日，我愿以奶茶款谢。一日，二人忽并至曰“我等且迁座，足下素许作东，特来叩领。”问其期日，曰:“只在明日。”余大喜，以奶茶款。后问日：“汝二人座迁于何处？”二人日:“我迁他座，他迁我座。”

吾气愤。

知了语文评语：二年级之作已见章法！“高声王”“永动机”比喻精当，奶茶为谢尤显童趣。结句“吾气愤”留白耐品，如见小童鼓腮顿足之态，天真未凿最是可贵。小作者文学底蕴不错，继续加油！