唐诗别译（师大附小金江校区 五年级 张汀滢）
知了语文写在前面的话：
诗其实是不能翻译的。正如外国诗一译成汉语就失去了原味儿一样，古诗译成今语，那种令人心弦震颤的，难以名状的，朦胧的美，即使不悄然销隐，也会大大减色。可我们仍然希望：要是有人能把它们译成白话，而且不失那朦胧的美味儿就好了。现在想来，这要求实在太难了。翻成白话不难，不失诗味则很难，不失诗味而又不改原诗诗意、诗境更难。那必须译者是一位真正的诗人，而且是一位深谙古文三昧的、当代的诗人。
本次写作灵感，来自于四十年代活跃于诗坛、文坛的诗人、作家、翻译家——陈敬容女士与女儿合作翻译的唐诗。她的女儿是专攻唐宋文学的大学古文教师。他们的合作成果，既忠实于原诗，又是白话的诗。她们是如何推敲着一个个字词，又是如何品吟着一个个韵脚，读者是最公正的评论家。
此次作文，我们将学生作品与范文同步展示，希望大家从对比赏鉴中汲取文学的美感。
赠汪伦
【唐】李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
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译者：张汀滢 |
译者：佚名 |
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我乘坐着小舟在河面上行驶。 |
我正欲乘上一叶扁舟， 继续漂泊的人生 刚要解缆远航， 忽然听到岸上传来悠扬的踏歌之声。 我正疑惑着这是谁的歌声， 远远望去， 原是好友站在岸边为我歌咏送行。 看那桃花潭水， 纵然深有千尺， 怎能及好友予我之情？
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池上
【唐】白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
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译者：张汀滢 |
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夏天已经来到，小孩子觉得热,可又没有什么食物能缓解炎热。小孩子突然眼睛一亮,可以去莲花池里玩一玩呀! 于是坐上了小艇，用桨划着小艇。开到了莲花池里。小孩子看见莲花池里白莲花非常饱满,馋得口水都流了三尺了。小孩环顾了一下四周，发现没有人看着，便小心地摘了一朵。把白莲刨开吃了一颗，发现特别好吃，又摘了朵。把所有莲子都塞到嘴里，那种满满的幸福感让小孩子觉得这天一点都不热了!
他觉得不能再待在这里了，一会儿可能就要被发现了。摘了几朵白莲花，马上划着小艇跑了。可是小孩子却不知道小艇走过的地方，都划过了一条痕迹。周围的浮萍都散开了。
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译者：佚名 |
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送走了桃花盛开的春天，在这莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，他脸上的笑容似乎包含了这个夏天全部的热情。他偷偷地去池中采摘白莲花。他兴高采烈地采摘着莲花，早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的，不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹，得意忘形地大摇大摆划着小船回来，小船把水面上的浮萍轻轻荡开，留下了一道清晰明显的水路痕迹。
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