美德并不抽象 （师大附小呈贡校区 二年级 程陶志）

知了语文写在前面的话：

美德其实没那么抽象，也离我们没那么遥远。

就比如谈到爱国，很多人想到的是参军入伍，上阵杀敌；是铮铮誓言，摇旗呐喊；是捐资助款，实业卫国……这些壮举固然是爱国的最直接的表现形式，但对于我们绝大多数人而言，爱国并不是像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这般的轰轰烈烈，更多的是诸如学生好好学习，天天向上；工人爱岗敬业，忠于职守；父母关心子女，维护家庭和睦……

对于绝大多数普普通通的我们，爱国就是做好自己的本职工作，热爱生活，从点滴中践行真善与美。而美德早已融入我们的生活中，渐渐筑起生命的大厦，鞭策我们走向成功。成功不是一个名词，而是一个动词。脚踏实地，一步一个脚印，点滴之功，终汇江河。

在本次知了语文写作训练中，我们一方面聚焦美德的探索，另一方面说说如何在点滴中践行爱国本色。

作品一：联系生活实际，模仿小诗《书怎么读》，创作属于自己的一首诗歌。

注意：①结合生活实际，富有真情实感；②注意字的大小设计。

参考选材：怎么画画 / 怎么练琴 / 怎么种地 / 怎么盖房子 / 怎么练字……

作品二：结合自身生活，创作《我不知道，我做的这些算不算爱国》

美德并不抽象

师大附小呈贡校区 二年级 程陶志

（原稿）

英语怎么读

妈妈读英语，一本又一本，

有一些单词，像一条龙一样。（比喻十分新奇有趣）

我忍不住，问我妈妈说：

“单词这么长，怎么读？”

妈妈回答我说：“就这样——

一个字母一个字母的读，

一句一句的读，

一页一页的读，

一本一本的读……

很简单。”

我不知道我做的这些算不算爱国

我爱祖国的方式有些特别

清晨，我为姥姥端洗脚水

中午，我为爸爸洗洗碗

深夜，也为妈妈拉被子

做这些的时候，我常常会觉得很疲倦

去那阳台给植物浇浇水

除除草，施施肥

顺便给它松松土

和它说会儿话

我的祖国很大，而我做的很小

我不知道，我做的这些算不算爱国

知了语文评语："单词如龙"的想象霸气十足！爱国诗里"给植物说话"的疲倦瞬间最真实。当洗脚水、洗碗巾压得你累时，阳台那株被你松土的花草，正悄悄把"坚持"写成爱国注脚。