美德并不抽象 （师大附小呈贡校区 三年级 李欣怡）

知了语文写在前面的话：

美德其实没那么抽象，也离我们没那么遥远。

就比如谈到爱国，很多人想到的是参军入伍，上阵杀敌；是铮铮誓言，摇旗呐喊；是捐资助款，实业卫国……这些壮举固然是爱国的最直接的表现形式，但对于我们绝大多数人而言，爱国并不是像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这般的轰轰烈烈，更多的是诸如学生好好学习，天天向上；工人爱岗敬业，忠于职守；父母关心子女，维护家庭和睦……

对于绝大多数普普通通的我们，爱国就是做好自己的本职工作，热爱生活，从点滴中践行真善与美。而美德早已融入我们的生活中，渐渐筑起生命的大厦，鞭策我们走向成功。成功不是一个名词，而是一个动词。脚踏实地，一步一个脚印，点滴之功，终汇江河。

在本次知了语文写作训练中，我们一方面聚焦美德的探索，另一方面说说如何在点滴中践行爱国本色。

作品一：联系生活实际，模仿小诗《书怎么读》，创作属于自己的一首诗歌。

注意：①结合生活实际，富有真情实感；②注意字的大小设计。

参考选材：怎么画画 / 怎么练琴 / 怎么种地 / 怎么盖房子 / 怎么练字……

作品二：结合自身生活，创作《我不知道，我做的这些算不算爱国》

美德并不抽象

师大附小呈贡校区 三年级 李欣怡

（原稿）

琴怎么练

姐姐弹琴，一曲又一曲，

有一些曲子，长得无边际有手臂一样。

我忍不住，问她说：

“曲子这么长，怎么弹得完？”

姐姐回答我说：“就这样——

一个音符一个音符的练，

一句一句的练，

一段一段的练，

一首一首的练……

很简单！”

我不知道，我做的这些算不算爱国

我爱祖国的方式有些特别

清晨，我帮奶奶晒衣服

中午，我帮妈妈洗洗菜

傍晚，我给妹妹买玩具，陪伴她

晚上，我给妹妹讲故事

深夜，我为妹妹盖被子

做着这些的时候，我还会去看看我的小金鱼

去到阳台旁，给它们喂喂食

换换水，放一些小东西在里面

顺便和它们说说话

说些只有我们懂的话

我的祖国很大，而我做的事很小

我不知道，我做的这些算不算爱国

知了语文评语："琴怎么练"点明坚持的重要性。爱国诗里你像小太阳：清晨晒衣、深夜盖被，甚至不忘和金鱼"说懂话"。当照顾妹妹、呵护小生命成为日常，你已搭起爱国的积木塔。