美德没那么抽象 （红云小学  六年级  张绫轩）

知了语文写在前面的话：

美德其实没那么抽象，也离我们没那么遥远。

就比如谈到爱国，很多人想到的是参军入伍，上阵杀敌；是铮铮誓言，摇旗呐喊；是捐资助款，实业卫国……这些壮举固然是爱国的最直接的表现形式，但对于我们绝大多数人而言，爱国并不是像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这般的轰轰烈烈，更多的是诸如学生好好学习，天天向上；工人爱岗敬业，忠于职守；父母关心子女，维护家庭和睦……

对于绝大多数普普通通的我们，爱国就是做好自己的本职工作，热爱生活，从点滴中践行真善与美。而美德早已融入我们的生活中，渐渐筑起生命的大厦，鞭策我们走向成功。成功不是一个名词，而是一个动词。脚踏实地，一步一个脚印，点滴之功，终汇江河。

在本次知了语文写作训练中，我们一方面聚焦美德的探索，另一方面说说如何在点滴中践行爱国本色。

作品一：联系生活实际，模仿小诗《书怎么读》，创作属于自己的一首诗歌。

注意：①结合生活实际，富有真情实感；②注意字的大小设计。

参考选材：怎么画画 / 怎么练琴 / 怎么种地 / 怎么盖房子 / 怎么练字……

作品二：结合自身生活，创作《我不知道，我做的这些算不算爱国》

美德没那么抽象

红云小学  六年级  张绫轩

（原稿）

画怎么画

妈妈画画，一沓又一沓，

有一些画，难得像登天。（生动形象，好！）

我忍不住，问我妈妈说：

“画这么难，怎么画得来？”

妈妈回答我说：“就这样——

一点一点的画，

一笔一笔的画，

一片一片的画，

一张一张的画……

很简单。”

我不知道，我做的这些算不算爱国

我爱祖国的方式有些特别

春节，我为父母放起一束烟花

端午，我为外公递上一株艾草

中秋，我为外婆端来一盘月饼

国庆，我为中国送上一句祝福（量词选用精准，点赞！）

做着这些的时候，我还常常会拿起一个水壶

去那几个花盆前，给里面的花花草草浇浇水、

拔拔草、晒晒叶

顺便和它们看看风景

享受这安逸的时光

我的祖国很大，而我做的很小

我不知道，我做的这些算不算爱国

知了语文点评：两首小诗都较为流畅，充满了生活的温度，让人动容。

第一首以母子对话点明做事的真谛，“一点一点、一笔一笔”的坚持，道破“难”与“易”的转换。平实的语言里藏着人生哲学，像温水般浸润人心。

第二首则用细微的日常诠释爱国的模样，“国庆”选材紧扣双重写作核心，很巧妙。日常小事让“爱国”从宏大变得可触可感。