再见，普洱 （师专附小  四年级  李融蓉）

知了语文写在前面的话：

当“再见”的童音在车轮后一遍遍回响，诗中的孩子们正把整个农场装进记忆的行囊——摇晃的牧场门、沉默的水泵、草棚梯子、蛛网低垂的干草堆……这些再平凡不过的景物，竟在告别的刹那被赋予了最温情的重量。

告别何尝不是一次深情的凝视？它教会我们以温柔之心拂去岁月浮尘，重新照亮那些曾熟视无睹的寻常角落。那些日常器物上沉淀的光阴，那些琐碎角落里的生命细语，在“再见”的轻唤中获得了存在的尊严。它们如沙粒般微小，却因我们的凝视而聚成心灵的珍珠。

当你也提笔书写离别，不妨让目光停驻于生活的细微肌理：老屋窗台上一道蜿蜒的裂痕，放学路上日渐模糊的小店招牌，亦或外婆灶台边一只釉色剥落的粗瓷碗……正是这些尘世遗珠，在告别的微光中映照出最动人的人间底色——原来深情，常栖于最朴素的屋檐之下。

再见，普洱

师专附小  四年级  李融蓉

（原稿）

火车终于来到站前，

离开的人群匆匆上车往前赶，

带着告别的失望大喊：

再见，再见，一切都再见！

森林和茶山，村庄和草原，

我们穿过一望无际的蓝天，

木椅和房屋，溪流和泉眼，

再见，再见，一切都再见！

道别的话好像说不完，

瞧，窗帘挨着野草和小花，

看那搬过的石头还屹立在溪边，

再见，再见，一切都再见！

火车跑快，带我们走远，

房屋和道路都变成了小不点，

在最后一次呼唤：

再见，再见，一切都再见！

知了语文点评：诗歌押韵较为自然，描写充满画面感，不错！小作者以离别的火车为线索，通过细腻的意象铺陈和复沓的抒情节奏，生动刻画了告别普洱时的复杂心绪。“森林和茶山”“木椅和溪流”等具体景物，既展现了普洱的自然与人文风貌，又承载了满心的眷恋。