吾好静 （长城新城校区小学部  三年级  吴昭锐）

知了语文写在前面的话：

你是否也曾被“左邻右舍”或“前后左右”的喧嚣所扰？那份对片刻宁静的渴望，是否也让你心有戚戚？

《好静》这篇文言小短文，幽默诙谐，讲述了一位夹在铜铁匠之间的“好静”者，本想花钱买清净，最终却啼笑皆非地发现，噪音的源头只是“交换了场地”。

本次创意写作，请运用简洁典雅的文言用词与文言句式，创作一篇属于你的《吾好静》，讲述你在校园里遭遇的“噪音奇遇记”与求静不得的趣事或烦恼吧！

期待你用古雅的笔触，描绘出鲜活的现代校园生活片段！

吾好静

长城新城校区小学部  三年级  吴昭锐

（原稿）

吾极好静，而所坐介于“小蛐蛐”“男高音”“扩音器”“震楼器”四人之间，朝夕聒耳，不胜其烦，甚苦之。常曰：“此四人若有搬座之日，我愿以过桥米线款谢，菜品随便挑选。”

一日，四人忽齐至曰：“我等且搬矣，足下素许过桥米线作东，特来叩领。”问其搬日，曰：“只在下周。”

吾大喜过望，遂以醇酿米线款待四人。后问曰：“汝四人搬于何处？”四人曰：“我2人搬去他2人之座，他2人搬来我2人之座。”

吾极气，卒。

知了语文点评：文言词汇和句式运用比较得当，棒！“好静”者深陷“聒耳”重围的窘境开篇，绰号精准传神，寥寥数笔便让四人的喧闹之态尽显。结尾“极气，卒”以极致夸张收束，把换座如未换的荒诞幽默感拉满。